眼耳鼻喉

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3、1,临床医学专业后期分流相关流程2,临床医学专业分流方向学科设置情况3,临床医学专业分流方向就业情况,一,分流方向的设置与录选人数的确定根据社会需要,毕业生就业,我校现有的教学资源等实际情况由教务处会同有关部门,提出后期分流的专业方向及计划。

4、规划明日之路笑看未来人生,临床医学专业后期分流主讲人,黄金凤,1,临床医学专业后期分流相关流程2,临床医学专业分流方向学科设置情况3,临床医学专业分流方向就业情况,一,分流方向的设置与录选人数的确定根据社会需要,毕业生就业,我校现有的教学资。

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7、医院手术室眼,耳,鼻,喉,口腔手术的护理配合一,白内障,青光眼联合手术1,手术适应证,青光眼伴白内障,需白内障手术且青光眼药物不能控制的,2,麻醉方式,表面麻醉,局部浸润麻醉,眼轮匝肌球后阻滞麻醉,3,手术体位,仰卧位,4,手术物品准备,1。

8、第一部分,第二部分,Part1,一,龋齿儿童最常见的牙病,Part2,Part1,Part3,细菌是龋病发生的必要条件,病因,细菌,食物残渣,发育不良,不洁的口腔环境是龋齿发生的温床,畸形的结构更易导致龋齿,初期于平滑面表现为脱矿所致的白垩。

9、第一节,耳鼻咽喉科病人的护理评估,一,健康史二,身体状况三,辅助检查四,心理社会状况,一,健康史了解病人此次患病的经历,有无明显诱因,患病后的诊断和治疗过程了解病人过去的健康状况,有无高血压,血液病,营养不良等,有无家族史,外伤史,手术史。

10、眼耳鼻喉口咽护理学重点第一章,眼的解剖及生理o眼球壁的解剖o角膜的组织学分层上皮细胞层,再生能力强,不留瘢痕,易与前弹力层分离,前弹力层,不能再生,基质层,角膜细胞和少数游走细胞,不能再生,形成瘢痕,后弹力层,可再生,内皮细胞层,角膜房水屏。

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13、,第一节耳鼻咽喉科病人的护理评估健康史身体状况辅助检查四心理一社会状况,健康史令了解病人此次患病的经历,有无明显诱因,患病后的诊断和治疗过程了解病人过去的健康状况,有无高血压血液病营养不良等,有无家族史外伤史手术史过敏史等,二身体状况评估侧。

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18、出入院宣教,14病室,目录,14病室,病室简介,十四病室是眼,耳鼻喉,口腔,皮肤科病房,主要收治白内障,青光眼,泪囊炎,鼻出血,声带息肉,腺样体肥大,腮腺肿物切除,湿疹,带状疱疹等,共有编制病床62张,其中抢救室2间,单人间5间,双人间12。

19、耳鼻喉科常见病,耳鼻喉科常见病,一,鼻部常见病,鼻部解刨,鼻炎,急性,慢性,变应性疾病,鼻息肉,鼻窦炎二,咽部常见病,咽部解剖,急性咽炎,慢性咽炎,扁桃体炎,喉炎,急性,慢性,声带小结和声带息肉三,耳部常见病,耳部解刨,外耳道炎,中耳炎,鼻。

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