延安-我把你追寻

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7、5延安,我把你追寻5延安,我把你追寻教学内容,小学六年制第十二册学生视角,延安在抗日斗争时期是党中心的所在地,人们都说它是中国革命的摇篮,作者为什么要追寻这样一个地方呢,在革命成功这么多年以后,追寻延安又有什么意义呢,难点,搜集相关的背景资。

8、24延安,我把你追寻公开课一等奖创新教案延安,我把你追寻教案一,教学目标1,理解诗歌内容,感受作者对延安的深情厚意和追寻延安精神的决心,2,学会诗歌的朗诵技巧,体会诗歌的节奏和韵律,3,培养学生的爱国情怀和对革命历史的尊重,激发他们追寻延安。

9、延安,我把你追寻教案一,导入新课延安是中国革命的摇篮,它记载了中国革命的历史,是一本真实的教科书,回忆那些峥嵯岁月,我们忘不了延安,更忘不了那激励我们的延安精神,今天,我们就来学习这首诗歌,走进延安,去感知那如火的战斗岁月,课件出示图片,延。

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12、延安,我把你追寻教学设计资料教学目标1,通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要,2,了解全诗结构,理解诗中的重点词语,句子,3,有感情地朗读这首诗,教学重点,难点1,理解诗中重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义,2,读。

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14、延安,我把你追寻,延安,我把你追寻像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光,像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳,追寻你,延安丁冬的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场,延河,枣园,南泥湾开荒,南泥弯历史。

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16、延安，我把你追寻,写作背景 在抗日战争和解放战争时期，延安曾经是党中央的所在地，物质生活十分艰苦，住的是土窑动，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯，尤其是1939年到1943年期间，日军大举扫荡，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，自然。

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