Y101.大班语言天生一对应彩云

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3、天生一对活动设计活动领域,语言活动对象,大班活动名称,天生一对活动目标,1,体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的,和谐的爱,懂得以善良,勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重,2,仔细观察画面,尝试用语言和肢体动作表现长颈鹿和鳄鱼的内心活动,3,能根据故。

4、天生一对活动目标1,解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣,体会天生一对的美好,2,在配对和配合活动中,感受事物之间,朋友之间的和谐,活动准备图书课件,生活用品及猜谜用的图片,苹果,樱桃,天鹅,消防车,活动过程一,活动导入,理解。

5、动物之最,这些动物,小朋友们都认识吗,想想说说,小朋友,你最喜欢哪种动物,它有什么特别的本领吗,赶快动动脑,你知道哪些动物是世界之最吗,来看看鼻子最长的动物是谁呢,那么大象的鼻子有多长呢,地上跑的最快的是什么动物呀,猎豹奔跑的速度有多块呢。

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10、设计思路绘本天生一对是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本,部,说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识,相知,相爱之后,如何获得周围朋友认同的故事,绘本在可爱的形象,柔和的色彩,幽默浪漫的情节中展现了生活场景,不仅传递了美好的感情,更阐述了爱的学习。

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16、我换牙了,大班语言活动,猜一猜,小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早起刷干净,结结实实不爱坏,我们换牙了,我们长大了,3,我掉的是乳牙还能长出来,我掉的是恒牙,不会再长出来了,4,一个人一生会长出两副牙齿,一副叫乳牙,一副叫恒牙,乳牙长到。