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7、毕业论文课题名称语文课堂教学语言艺术化初探学院人文学院专业汉语言文学教育班级2007级2班指导教师金乃茹学生姓名张岩学生学号0702024210佳木斯大学目录摘要IAbstractII前言1一,语文课堂教学语言艺术化的内涵2,一,语文课堂教。
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11、关于老舍文学语言艺术的一切解释论老舍的语言艺术老舍是杰出的语言大师,在语言方面所取得的成就,是他对语言和文学的重要贡献,本文对老舍先生的语言艺术做了较为全面的论述,主要包括以下几方面的内容,一,口语化特点,老舍语言的口语化特点主要体现在用词。
12、PublicRelations,公共关系学,警察管理系周军玲,第十讲公共关系语言艺术,二,公共关系语言艺术原则,三,公共关系语言艺术类型,四,公共关系语言艺术方法,一,公共关系语言艺术概述,五,跨文化沟通中的语言,学习目标与要求,了解公共关。
13、数学课堂的语言艺术摘要本文结合教育学和心理学理论及实习阶段的感受对数学课堂的语言艺术进行探讨,语言是教师从事课堂教学的最基本素质之一,是完成教育教学的重要手段,是向学生传道,授业,解惑的重要方式,教师要充分应用自己的语言使课堂教学显得轻松愉。
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15、语言交际艺术,语言艺术,集美大学海外教育学院蒋有经教授讲授,第一章概论,一,语言交际的功能,1,语言交际是人的最基本的需要,现在人生存的必要条件,心理学家马斯洛的人的需求图,一,人类语言交际概说,2,语言交际是人们传递信息的重要方式,3,语。
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19、班主任培训材料班主任工作艺术概述教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。教书是一门职业,教书育人却是一项伟大的事业。照本宣科的老师是教书匠,教书育人的教师的人类灵魂工程师。教师是伟大的:他把未来做为自己的创造篮本,他把学生的心灵做。
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