血液循环的途径

1、二,体液调节血液和组织液中化学物质对心肌和血管平滑肌活动的调节作用,一,肾素,血管紧张素系统,产生,肾内机制神经机制体液机制,肾近球细胞,肾素,血管紧张素原,血管紧张素,血管紧张素,血管紧张素,醛固酮,血管收缩,水钠重吸收,生理作用,十肽。

2、第四章血液循环,生理学教研室,郭立军,血液循环系统,心脏,血管,动力器官,动脉,静脉,毛细血管,循环,指各种体液不停流动和互相交换的过程,循环系统,血液循环,组织液循环,淋巴循环,脑脊液循环,概述,血液循环的主要功能新陈代谢,运输代谢原料。

3、血液循环三,血液循环途径,1,2,3,4,5,6,7,8,9,左心室,主动脉,各级动脉,全身各处的毛细血管网,各级静脉,上下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,人体中分明是一条完整的血液循环途径,可书中为什么要把。

4、第三节输送血液的泵心脏,1,2,3,4,右心房,左心房,右心室,左心室,心脏解剖图,心脏的组成,左心房,左心室,右心室,右心房,上房下室,右心房,左心房,右心室,左心室,心脏解剖图,左,右心房,左,右心室之间是否相通,同侧的心房和心室相通。

5、血液循环障碍,主讲李时荣,充血,血栓形成,栓塞,梗死,水肿,出血,休克,小结,血液循环障碍,充血和瘀血局部器官或组织的血含血量异常增加,第一节充血和瘀血,hyperemia,问题,生活中发生,充血,的例子,一,充血,动脉性充血,概念,局部器。

6、第四章血液循环,威廉哈维,名著心与血的运动,德国生理学家奥托,富兰克,英国生理学家欧内斯特,斯塔林,德国科学家奥托,洛伊维,英国生理学家贝利斯,荷兰生理学家威廉,艾因特霍芬,心血管疾病,主要内容,第一节心脏的泵血功能第二节心脏的生物电活动和。

7、第一章血液循环障碍,第一节充血,一,动脉性充血,由于小动脉扩张而流入局部组织或器官中的血量增多,称为动脉充血,又称主动性充血,简称充血,原因和发生机理,物理性因素,化学性因素,生物性因素,充血的类型,生理性充血,病理性充血,炎性充血,侧枝性。

8、第二节人体的血液循环第一课时,本节目标1,区别动脉,静脉和毛细血管2,描述心脏的结构和功能,血管,血管包括动脉,静脉和毛细血管三种,动脉,静脉,毛细血管,三种血管的结构与功能特点比较表,较厚,弹性大,较薄,弹性小,非常薄,只有一层上皮细胞。

9、第三章局部血液循环障碍,血量异常血液性状异常或管内出现异常物血管通透性异常,充血,缺血,血栓形成,栓赛,出血,水肿,第一节充血,局部,异常血量,充血缺血异常物质,血栓形成异常管壁,水肿出血全身,心力衰竭休克,充血,动脉性充血静脉性充血,主动。

10、局部血液循环障碍,新乡医学院病理学教研室白玉,分类,局部血液循环障碍,局部循环血量异常,血液内出现异常物质,血管内成分逸出,充血和缺血,血栓形成,出血和水肿,栓塞,梗死,第一节充血,Hyperemia,充血是指器官或组织内血液含量增多,局部。

11、人体血液循环,苏教版,指导思想,本节课通过多媒体辅助教学,以重视启发诱导为前提,深入挖掘和充分利用知识间的联系,因搔学生利用动物学中血液循环及本章第一,二节的相关内容,快速掌握新知识,进一步培养学生的创新思维能力,在教与学的双边活动中充分发。

12、二,自律细胞的跨膜电位,共同特点,A的4期不稳定,可发生缓慢的自动去极化,期形成机制,进行性增强的净内向电流,内向电流逐渐增强外向电流逐渐减弱二者兼有,窦房结细胞的动作电位,由0,3,4期组成,最大复极电位70mV,阈电位40mV,0期去极。

13、心脏和血液循环,胸中有个大桃子,拳头大小差不离,劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底,谜底,心脏,猜一猜,你知道心脏是什么样子,有多大吗,心脏,形状像桃子,大小与本人的拳头差不多,心脏位于人体的什么位置呢,心脏位于左胸部,在胸骨的后面,肋骨的内侧。

14、第一节充血一,动脉性充血,arterialhyperemia,充血,概念,从动脉输入的血量增多而造成的充血,原因,动脉血管运动神经异常,化学,物理,生理等刺激,类型,1,生理性最常见,2,病理性炎症初期,反应性充血,病变,肉眼,红,肿,热镜。

15、血液循环Circulation,生理功能,完成机体内的物质运输实现机体的体液调节功能参与体温的调节保证血液防卫功能的发挥内分泌功能保证重要器官血供,bloodcirculation,血液循环,血液循环模式图,本章内容,心脏的泵血功能心肌细胞。

16、胸中有个大桃子,拳头大小差不离,劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底,4,2心脏和血液循环,胸中有个大桃子,拳头大小差不离,劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底,从上面的谜语中你获得哪些关于心脏的信息,心脏位于人体的胸腔内,两肺之间,略偏左,形状像桃子。

17、肝小叶横切面中央静脉门管区,肝小叶横切面,局部,中央静脉,一,肝小叶,二,门管区,位置,相邻肝小叶之间的结缔组织内含,小叶间动脉小叶间静脉小叶间胆管,门管区小叶间胆管小叶间动脉,小叶间静脉,三,肝的血流循环,门静脉小叶间静脉肝血窦中央静脉小。

18、苏教版,五年级科学上册课件,3,心脏和血液循环,辽宁省海城市东关小学,大如拳头像个桃,关在小房日夜跳,伴你工作和休息,人人说它最重要,猜一猜,谜底,心脏,学习目标,1,认识心脏的形态和功能,2,知道血液循环系统的组成及其作用,3,探究心跳和。

19、左心房,左心室,右心房,右心室,肺动脉,主动脉,下腔静脉,上腔静脉,肺静脉,房室瓣,动脉瓣,心脏跳动一次就是心脏,收缩一次,收缩和舒张一次,舒张一次,收缩两次判断出猪心左右的最简单的有效方法是,手捏心室壁,将心脏切开,手捏心房壁,向心脏内灌。