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1、学会宽容学习选择和使用论据,自读尹荣方论度量思考,1,本文逐层阐述了哪几个观点,2,这些观点是建立在论据的基础上的,看看文章使用了哪些论据,这些论据哪些是道理论据,哪些是事实论据,1,本文逐层阐述了哪几个观点,明确,度量大的好处,有德,识者。
2、不少考生在高考作文中选择写议论文,这是正常现象,但是他们的议论文往往内容空洞,不懂用事实论据来支撑观点。,陈妙云谈作文写作,启示1陈妙云语,启示2陈妙云语,有的考生知道用事实论据证明论点,但是他们的论据很多都用得不得当或不理想,启示3陈妙云。
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4、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.3 课题学习 选择方案,第十九章 一次函数,情境引入,1会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;重点难点2能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;3能进行解决问题过程的反思,总。
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6、议论文写作指导,一,选材立意能力1,准确把握题意,2,思想健康,感情真实,力求有新意,3,能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确,二,结构布局能力4,结构完整,严谨,5,层次分明,条理清晰,三,语言表达能力6,语言文字规范,文面整洁。
7、学习选择和使用论据,宽容是一种美德,生活中别人的宽容让我们觉得温暖,一位女士不小心摔倒在一家铺着漂亮的木地板的商店里,她手中的奶油蛋糕弄脏了漂亮的地板,她歉意地向老板笑笑,不料老板却说,真对不起,我代表我们的地板像您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕。
8、学会宽容学习选择和使用论据,诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的问题:孔明之论,都是强词夺理,皆非正论,不必再言。且请问孔明治何经典研究什么典籍 孔明此时若如实以对,一来掉格,似小。
9、学会宽容,学习选择和使用论据,论据的概念及其分类,提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性用来证明论点的事实和道理叫做论据,论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和理论论证两类,快速浏览7677页尹方荣的。
10、学习选择和使用论据,事实胜于雄辩,论据: 论据是作者用来证明自己论点的理由和依据。,事实论据: 包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据。,道理论据: 指的是用来作为论据的理论,它们来源于实践,且被实践证明是正确的。包括。
11、学会宽,学习选择和使用论据,诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的问题,严峻:孔明之论,都是强词夺理,皆非正论,不必再言。且请问孔明治何经典 孔明此时若如实以对,一来掉格,似小学生回。
12、表达交流2,专题技法指导,成功例文赏析,自主尝试练笔,一,论据类型论据是对论点进行说明和论证的材料,主要包括事实论据和理论论据两种,事实论据,指的是现实生活中的典型事例,中外史实和各种统计数字等,俗话说,事实胜于雄辩,在议论文中列举典型而充。
13、说,宽容,巧用论据明观点,锦江区教师进修校易晓,开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容,峨眉山灵泉寺笑到几时方合口,坐来无日不开怀,山东济南千佛寺大肚能容天下难容之事,开颜便笑世间可笑之人,北京潭柘寺,说宽容,子。
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