学习新特点

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6、讲师授课技巧,开篇案例,开篇案例,1990年毕业于首都师范大学英美文学系,毕业后教英语并担任班主任,1994年至2000年就职于诺基亚,三年时间由HR助理做到北方区人力资源经理,后进入诺基亚学院担任非技术课课程经理,2002年至2003年任。

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15、1,高一年级德育工作实施细则一,学生生理,心理发育的主要特点和阶段学习特点1高一学生处于青少年向青年过渡的起始阶段,生理发展,心理发育呈不平衡状态,在九年制义务教育阶段已初步形成基本的道德规范,但不巩固,大部分学生尚未具备健全的人格,还需拙。

16、门新会,成人学习方法,你希望通过培训,能学到哪些授课方面的技能,或者目前我授课还存在哪些困惑,本讲结束时,您将能够,一,成人学习的特点,分组讨论,成人学习有何特点,要求,1,记录并综合本组讨论意见,2,各组代表发言,交流分享讨论结果,时间观。

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18、一,学习新特点,二,做学习的管理者,学会学习,1,学会自主学习2,提高学习效率3,科学安排时间4,根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的方法,三,了解自己的学习方式,温习旧知识,2,2享受学习,刻苦学习的格言,书山有路勤为径。

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