学习任务7汽车内饰的清洁护理

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9、职业教育基于工作过程的课程与课程开发,职业教育课程的本质特征,学习的内容是工作,通过工作实现学习,这里蕴藏着课程理念,课程目标,课程模式,课程开发方法和课程内容的重大变革,综合职业能力发展的培养目标学习领域课程模式整体化的职业资格研究保证职。

10、钣金作业安全知识,项目一,学习目标,建议课时,4课时,1,知道5S管理的具体要求,2知道钣金车间安全防护的类型,3,知道如何正确佩戴和调整安全防护用品,4,知道如何处理钣金车间发生的火灾,5,能够列出钣金车间所需安全装备的种类,学习情境描述。

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12、XINGNENGYUAN QICHEJIEGOUYUJIANXIU新能源汽车结构与检修,目 录,学习单元一 新能源汽车的认知学习单元二 动力电池的认知与使用学习单元三 驱动电机的认知与检修学习单元四 纯电动汽车的认知与使用学习单元五 混合动。

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15、汽车维修工程,主讲教师,王功安,汽车底盘机械系统检测与修复,湖北省交通高等专科学校汽车系,汽车底盘机械系统检测与修复高职高专ppt课件,学习情境1汽车传动系统异响故障诊断与修复,汽车底盘机械系统检测与修复高职高专ppt课件,学习情境1汽车传。

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20、汽车营销策划,主编陈永革柯凤琴,十二五,职业教育国家规划教材经全国职业教育教材审定委员会审定,北京出版集团公司北京出版社,中国汽车工程学会汽车应用与服务分会组织编写,汽车营销策划,顾问赵志群主编陈永革柯凤琴副主编汤宇娇丁汎陈诚廖明主审陈昌明。