学习情境三

1、联接与弹簧,知识目标,1掌握螺纹的分类与主要参数,螺纹联接的预紧与防松,2掌握键联接的分类及选用,理解键联接截面尺寸和长度尺寸的确定方法,3,了解花键联接的类型,工作特点,结构形式,4,了解销联接和无键联接的类型,特点及应用,5,了解弹簧的。

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3、Contents,企业成本会计,学习情境二品种法核算成本,Contents,企业成本会计,学习情境二品种法核算成本,职业能力目标,运用品种法准确核算产品成本,典型工作任务,归集,分配原材料费用,归集,分配动力费用,归集,分配人工费用,归集。

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7、第二版,建筑设备安装,目 录,课后答案,项目一建筑给排水设备安装,拓展提高,项目演练,基础夯实,学习情境1给排水系统常用管材附件及器具学习情境2建筑给水系统学习情境3建筑排水系统学习情境4建筑给排水施工图识度,拓展1建筑消防给水系统拓展2建。

8、数控教研室,包头职业技术学院,数控车削编程与操作加工课程整体设计方案,课程负责人,陈思萍,2009,05,20,精品课程建设汇报,数控教研室,数控教研室,包头职业技术学院,汇报要点,课程特色,实践条件,学习情境设计,课程设置,课程开发与建设。

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12、如图所示支座零件，单件加工，材料45钢，要求编制数控加工程序。,学习情境三 支座零件造型设计与数控加工,学习情境三 支座零件造型设计与数控加工,学习情境三 支座零件造型设计与数控加工,一支座零件的加工工艺分析,1.结构分析该零件轮廓主要由直。

13、学习情境三施工进度计划编制,任务一施工进度横线图编制,学习目标1叙述施工进度计划编制的原则,依据,作用,2知道施工进度计划的表示方法,3分析流水作业的组织形式及流水施工的主要参数,4知道施工进度横线图的常用格式及特点,5根据流水施工的主要参。

14、汽车构造与性能,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置学习单元二汽车被动安全装置,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置,教学目标,一,能够查阅资料,获取车辆主动安全配置方面的信息,二,掌握汽车主动安全装置的主要作用和组。

15、汽车构造与性能,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置学习单元二汽车被动安全装置,学习情境九汽车安全装置学习单元一汽车主动安全装置,教学目标,一,能够查阅资料,获取车辆主动安全配置方面的信息,二,掌握汽车主动安全装置的主要作用和组。

16、凸轮机构与齿轮机构,知识目标,1认知凸轮机构的类型与应用,2理解凸轮机构的运动规律,了解这些规律在工程实际中的应用,3掌握凸轮轮廓设计的基本原理与方法,4,了解齿轮机构的类型与应用,掌握渐开线齿廓分析方法和齿轮尺寸的计算,凸轮机构与齿轮机构。

17、主讲：王君萍清华大学出版社,人力资源管理,人力资源管理,学习情境一 人力资源管理 概述,学习目标,2,HR,2,人力资源管理,人力资源是第一资源,1,2,了解人力资源 管理 职业及相关术语,人力资源职业的主要对象起源发展与现状,学习情境一 。

18、荫禄崇筹嘘涧晾很桩断危省屠纹就礼碴维撕带奔艾孪迷斡寓你物杆沛总吕服务礼仪与训练学习情境三,服务沟通服务礼仪与训练学习情境三,服务沟通,鞠总飘珍倍了耙鸥训深魄矫傍远兔漳朽吸妙棕浅旨壕朽约娱鞭销钝受镐纵服务礼仪与训练学习情境三,服务沟通服务礼仪。

19、1,学习情境三：金属的塑性变形对组织性能的影响,一了解塑性变形的本质，单晶体金属塑性变形的主要形状；二了解压力加工对金属组织与性能的影响；三了解冷加工和热加工的区别；四了解断裂的方式和原因。,2,学习情境三：金属的塑性变形对组织性能的影响,。

20、人力资源管理,人力资源管理,学习情境一人力资源管理概述,学习目标,2,HR,2,人力资源管理,人力资源是第一资源,1,2,了解人力资源管理职业及相关术语,人力资源职业的主要对象,起源,发展与现状,学习情境一人力资源概述,情景导入2012年起。