学习讲方法精品教案

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16、浅谈小学语文学法指导浅谈小学语文学法指导新课程标准明确指出教师要教给学生学习方法,古人也说,授人与鱼,不若授人与渔,由此可见,教师要重视学法指导,教师教给学生学会学习比传授知识更重要,学生只有掌握了正确的学习方法,才能终身受用不尽,才能成为。

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18、小学生语文学习方法习得策略研究,武汉市教育科学研究院张凤英2013年8月,课前互动,你认为语文学习有方法吗,你认为小学生是怎样获得语文学习方法的,提纲,引入一,重新认识小学生的语文学习二,简要梳理小学生语文学习的基本方法三,初步提炼小学生语。

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