学前教育原理第四章课件

1、第四章 学前儿童的全面发展教育,重要章节,第一节 学前教育目标,教育目的是解决把受教育者培养成什么人的问题。我国的教育目的：培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育法学前教育目标：是根据统一的教育目的，结合学前儿童身心。

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3、电大学前教化原理试题2024年1月一,单项选择题每小题3分,共30分1,广义学前教化是指对诞生到6岁或7岁的儿童所实施的,D,0A,教化B,训练C,保育D,保育和教化2,学前教化的基础性是指学前教化具有的,B,的特征,A,教化性B,奠基性C。

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16、第四章烹的基本工艺及其原理,学习目的与要求,使学生了解烹的基本知识和基本规律,掌握烹的基本原理,并能运用于烹调实践重点,各种烹制方式的传热性能,加热对原料的影响,火候,焯水,过油,难点,烹调加热过程中火候的领会,运用和掌握,睫涎耪拇饮旁惮捏。

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18、一,辐射传热的基本概念二,物体的辐射能力三,物体间的辐射传热四,气体的热辐射五,对流和辐射联合传热,本节的主要内容,第四节辐射传热,菌将锦邢岳拆扮焉这壳滑宵诛呛厢邵淳摄愤觉幽多晦泰缺蔡灿讯堵笛荚潭环境工程原理第四章4,5节环境工程原理第四章。

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