学前儿童循环系统实用课件

1、第 三章学前儿童心理卫生,1,PPT课件,案例1,小强，6岁，上幼儿园大班。人长得很结实，在幼儿园里，他好强霸道，经常欺负其他小朋友：不是用手推抓旁边的同学，就是用东西打别人，要么就用彩笔涂脏他人的图画册。老师批评后，暂时收敛一点，但很快又。

2、第二章 学前儿童的生长发育特点,第一节 学前儿童体格发育特点,体格：人体的形态结构，包括人的发育水平体型姿态与器官组织的构造。,一生长发育的年龄分期,人体的生长发育是处于动态变化过程中的，在这个变化过程中，各组织器官系统逐渐长大并发育完善，。

3、LOGO,第一章学前儿童语言教育的概述,第一节后天环境论先天决定论先天与后天相互作用论,学前儿童语言教育,妊爬飞责茹戈跌绘獭滞咒刷少贵念衔他撕闸诗胸熬贞畅瘪盆尝昔岩特罚诫第一部分学前儿童语言教育的概述教学课件第一部分学前儿童语言教育的概述教。

4、幼儿卫生学教学大纲课程中文名称：幼儿卫生学 课程英文名称：Preschool hygienics课程代码：0401000039课程类别：专业课适用专业：学前教育课程总学时：64 学分：4一幼儿卫生学课程的性质与任务1.课程的性质：幼儿卫生学。

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9、学前儿童卫生与保健,1,PPT课件,案例分析,在某教育局的网站上报到了某中心镇幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的幼儿园生活，xx幼儿园于xx月xx日上午开展了幼儿拔河比赛活动。活。

10、第九章 学前儿童美术教育评价,学前儿童美术教育,1,PPT课件,一 学前儿童美术教育评价的概述,学前儿童美术教育评价的含义学前儿童美术教育评价的目的学前儿童美术教育评价的意义学前儿童美术教育评价的内容,学前儿童美术教育,2,PPT课件,一学。

11、第1单元学前儿童的生理发育与生活管理,理论知识一,学前儿童的生理发育特点及卫生要求二,学前儿童生长发育的一般规律实践活动学前儿童的生活管理形态指标测量与评价技术,1,知识目标了解并掌握学前儿童生理发育特点及卫生要求了解并掌握学前儿童生长发育。

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