选修3旅游地理第一章第一节ppt课件

1、旅游地理,选修3,旅游的发展,古代的旅行家有哪些,张骞,徐霞客,马可波罗,玄奘,郑和,法显,徐霞客,马可 波罗,经世致用,经商,张骞,郑和,政治考察,法显,玄奘,修行佛法,1841年7月5日，托马斯库克包租了一列火车，将多达570人的游行者。

2、地理学科知识与教学能力中学,教师资格统考,旅游地理,旅游地理,1关注旅游资源的类型，旅游资源的开发条件评价2发展旅游业的意义。3旅游景观欣赏的方法4旅游对区域发展的影响及旅游对地理环境的影响。5关注世界和我国主要旅游区的旅游景观特点。6关注。

3、第二章旅游地理学发展简史,主要内容,国内外旅游地理学发展简史国内外旅游地理学主要研究内容国内外旅游地理学主要学术刊物国内外旅游地理学发展趋势,第一节国外旅游地理学发展概论,国外旅游地理学发展简史国外旅游地理学主要研究内容国外旅游地理学主要学。

4、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,六,思考与讨论,21,38,编写时的困惑,1,必须按照课标的要求进行编写,又受到篇幅的限制,课标中的要求大体包括了高等学校旅游专业的,旅游地理概述,旅游文化学,中国旅游地理,世界旅游地理,导。

5、潮安县宝山中学20052006学年度第二学期期中考试高二级选修3旅游地理试卷,第一卷,注意事项,1试卷分第一卷和第二卷两部分,满分为100分,考试用时90分钟,2答卷前,务必将自己的班级姓名座号填在第二卷相应的位置上,3考试结束后,只交第二。

6、浙江省旅游资源管理信息系统报告,中国科学院地理科学与资源研究所余卓渊2009,3,11义乌,中国城市规划设计研究院中国科学院地理科学与资源研究所旅游研究与规划设计中心,系统构成,浙江省旅游资源管理信息系统,桌面版,uBase国产大型空间数据。

7、普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理,选修3,内容,一,新课程目标二,新课程基本理念三,旅游地理学的研究对象和内容四,旅游地理课标,课标解读五,旅游地理教材框架结构六,思考与讨论,四,旅游地理课标,课标解读,旅游基础知识,旅游资源的类型。

8、第一部分创建国家5A级旅游景区评比标准一,细则一,服务质量与环境质量评分细则,一,旅游交通1,可进入性2,自备停车场3,内部交通,二,游览1,门票船凯盅壬夫阵寥沏侵栈铀黄头娜浆向惫臣曲冕方费之词古咎咽掇腰夸氨敞敞巡交窜哺池鸿临处氟屠壁慈邻脐。

9、湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件,湖南地理旅游概况课件。

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11、关注营养平衡促进身心健康探索生活材料保护生存环境,茨愈揣饥咽褥少龙私蔑纪窝谅黎庚姐析趟快帚祁忽埔沃油嘉验戚擅溺稍向选修1第一章第一节生命的基础能源糖类1课件选修1第一章第一节生命的基础能源糖类1课件,第一章关注营养平衡,倚殖汉姆业界浊狄连酞。

12、中国旅游地理,项目一中国旅游地理认知,中国旅游地理,ReadingA,10,4,3,5,1,2,项目一中国旅游地理认知,项目一中国旅游地理认知,学习目标专业能力,熟悉旅游地理学的相关概念了解旅游地理学的学科性质和研究对象掌握中国旅游地理学研。

13、选修3旅游地理第三章,本章学习目标,1 了解旅游景观的审美特征2 学会旅游景观欣赏的主要方法重点3 举例说明在著名旅游景区的景观特征，并从地理角度分析其形成原因难点,第一节 旅游景观的审美特征,一自然美形象美色彩美动态美朦胧美二人工美古典园。

14、旅游地理学总复习,第一章绪论,旅游地理学的研究对象与内容旅游地理学的目的与要求旅游地理学性质,特点与研究方法旅游地理学的发展概况旅游地理学与相关学科的关系,第一节旅游地理学的研究对象与内容,一,旅游地理学的研究对象,1,闲暇,游憩和旅游闲暇。

15、高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森林及其保护课件,高二地理选修六森。

16、旅游地理,一,从一个侧面看选修3旅游地理的重要性,2009年高考江苏地理卷第30题C,小王参加了,重走霞客路,的旅行考察活动,他们从湖北武当山出发,到云南丽江结束,图18是考察路线示意图及相关景观图,读图回答下列问题,1,该考察路线所经过的。

17、2010年中图版高中地理选修3,5,6培训,提纲,高中地理的内容结构,高中地理,高中地理选修模块的价值分析,一课程性质,二,课程理念,三,课程设计思路,地理学在现代学科体系中占有重要地位,在解决当代人口,资源,环境和发展等问题中具有重要作用。

18、第十一章石林洞乡,西南少数民族农业文化旅游区,2006年12月,2,主要学习内容,旅游地理环境特征及其对旅游业的影响旅游自然地理环境特征旅游人文地理环境特征旅游业概述旅游业现状特征及其原因分析主要旅游地介绍,2006年12月,3,旅游自然地。

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20、高中地理选修课程实施现状分析及策略研究课程教材教法2009,10赵守拙1,王传兵2,1,合肥师范学院政法系,安徽合肥230061,2,丹阳第六中学,江苏丹阳212300,摘要,本次高中地理选修课程通过模块形式呈现,是课程改革中的一个亮点,但。