习作形形色色的人

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6、第1课时,第2课时,猜猜他是谁,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,皮肤不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴唇不薄不厚,你猜他是谁,轻松游戏,为什么大家猜不出他是谁,因为没有把这个人的特点写具体,第1课时,这个人黑脸短毛,长嘴大耳。

7、习作：形形色色的人,朗读人物描写一组中的三个片段。归纳三个片段中描写人物的方法，完成表格。,1选用典型事例，把它写具体。人与事是分不开的，一个人往往在做事情时，才显出自己的特点，习作时应选择最能表现人物特点的典型事例。如两茎灯草中，通过写严。

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16、第五单元习作,形形色色的人,激趣导入,同学们，我们每天都会接触到形形色色的人，说一说最近你都遇见过哪些人,从交流中可以看出，同学们善于注意身边的人，对小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里老师同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维持秩序的交通警察。

17、课前准备和上课要求,1.请把电脑手机平板放置在书桌上，与眼睛保持一定的距离。2.准备好电子课本作文本和笔。3.认真听课，积极思考，该动笔时要动笔。,形,色,色,的,人,形,习作,武汉广升小学 程艳丽,小嘎子,祥子,严监生,刷子李,你打算写谁。

18、课前准备和上课要求,1,请把电脑,手机,平板放置在书桌上,与眼睛保持一定的距离,2,准备好电子课本,作文本和笔,3,认真听课,积极思考,该动笔时要动笔,形,色,色,的,人,形,习作,武汉广升小学程艳丽,小嘎子,祥子,严监生,刷子李,你打算写。

19、课前准备和上课要求,1.请把电脑手机平板放置在书桌上，与眼睛保持一定的距离。2.准备好电子课本作文本和笔。3.认真听课，积极思考，该动笔时要动笔。,形,色,色,的,人,形,习作,武汉广升小学 程艳丽,小嘎子,祥子,严监生,刷子李,你打算写谁。

20、,部编版五年级语文下册最新精美课件,习作：形形色色的人,朗读人物描写一组中的三个片段。归纳三个片段中描写人物的方法，完成表格。,1选用典型事例，把它写具体。人与事是分不开的，一个人往往在做事情时，才显出自己的特点，习作时应选择最能表现人物特。