兮实庭建

1、20221130,课,堂,导,入,美丽的湘水边生长着一种竹子，这种竹子的竹竿结满了斑点。这就是斑竹，又名湘妃竹。,据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧舜禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 ，死在苍梧，他的妃子是尧的两个女儿娥皇女英，到。

2、这种竹子叫湘妃竹。其名与一个神话故事有关。,湘君湘夫人,湘水配偶神的祭歌通常认为湘君和湘夫人是湘水的配偶神，他们彼此深深地眷恋，却不知什么原因，总是爱而无因，见而不得，只能互相幻想着对方，无望地追寻失望。在他们之间，永恒地隔着迷惘的水域。,。

3、湘夫人是伟大的爱国诗人屈原的作品楚辞九歌组诗十一首之一，是祭湘水女神的诗歌，和湘君是姊妹篇。,全篇以湘君思念湘夫人的语调去写，描绘出那种驰神遥望，祈之不来，盼而不见的惆怅心情。,湘夫人 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

4、湘夫人,屈原,一生经历了楚威王,楚怀王,顷襄王三个时期,主要活动于楚怀王时期中国即将实现大一统的前夕,横则秦帝,纵则楚王,秦国和楚国,并吴越,版图最大,人口最多,是左右当时局势的两个重心,统一大业的完成,非秦即楚,屈原,屈原出身贵族,又明于。

5、1,九歌湘夫人,屈原,关于屈原,1,名平,字原,战国末期楚国人,2,中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,浪漫主义诗人的杰出代表3,开创了新诗体楚辞体,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,4,离骚与诗经的,国风,并称为,风骚,风,骚。

6、袅袅兮秋风袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,出自先秦屈原的九歌湘夫人解释,树木轻摇啊秋风初凉,洞庭起波澜啊树叶纷纷飘落,赏析,此句借景抒情,营造出意蕴无穷的艺术氛围,将满心期待和一怀惆怅传递给读者,原文屈原九歌湘夫人帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予,袅。

7、九歌湘夫人,解题,选自九歌,九歌是屈原十一篇作品的总称,九,是泛指,此篇与九歌中另一篇湘君为姊妹篇,湘君帝舜死于苍梧,葬于九嶷山,湘夫人娥皇,女英,自投湘水而死,配偶之神,湘水是楚国境内所独有的最大河流,湘君,湘夫人这对神祗反映了原始初民崇。

8、湘夫人,屈原,关于楚辞体,由屈原创建的一种运用楚地的诗歌形式,方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚地方色彩的新诗体,后世因此称这种诗体为,楚辞体,或,骚体,1,诗的结构篇幅扩大了,2,突破了四言的定格,六言,七言句式参差错落,自由灵活而富于。

9、屈原与楚辞,学习要点1,掌握楚辞的基本知识,了解屈原生平2,作品赏析,湘夫人3,楚辞的艺术特点,楚辞,之名,始见于西汉武帝之时,西汉末,刘向辑录屈原,宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作楚辞,这是诗经以后,我国古代又一部具有深。

10、屈原与楚辞,学习要点1,掌握楚辞的基本知识,了解屈原生平2,作品赏析,湘夫人3,楚辞的艺术特点,楚辞,之名,始见于西汉武帝之时,西汉末,刘向辑录屈原,宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作楚辞,这是诗经以后,我国古代又一部具有深。

11、这种竹子叫湘妃竹,其名与一个神话故事有关,据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神,湘君就是传说中尧,舜,禹中的舜,他到九嶷山惩戒恶龙,死在苍梧,他的妃子是尧的两个女儿,娥皇,女英,到南方寻找舜,走到洞庭湖附近,听说舜已死,二人抱头痛哭起来,一直哭了。

12、这种竹子叫湘妃竹,其名与一个神话故事有关,据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神,湘君就是传说中尧,舜,禹中的舜,他到九嶷山惩戒恶龙,死在苍梧,他的妃子是尧的两个女儿,娥皇,女英,到南方寻找舜,走到洞庭湖附近,听说舜已死,二人抱头痛哭起来,一直哭了。

13、这种竹子叫湘妃竹。其名与一个神话故事有关。,据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧舜禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 ，死在苍梧，他的妃子是尧的两个女儿娥皇女英，到南方寻找舜，走到洞庭湖附近，听说舜已死，二人抱头痛哭起来,一直哭了九天。

14、.,1,假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向飞飏，飞飏，飞飏这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅飞飏，飞飏，飞飏你看，我有我的方向 摘自 徐志摩雪花的快乐,.,2,2015新课标I卷 。

15、湘夫人 屈原,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下,湘 妃 竹,据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧舜禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 ，死在苍梧，他的妃子是尧的两个女儿娥皇女英，到南方寻找舜，走到洞庭湖附近，听说舜已死，二人抱头痛哭起来,一。

16、假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向飞飏,飞飏,飞飏这地面上有我的方向,不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅飞飏,飞飏,飞飏你看,我有我的方向,摘自徐志摩雪花的快乐,1,a,2015新课标I卷,14下列各。

17、1,九歌湘夫人,屈原,学习目标,1通过充分的,知人论世,掌握诗人在诗歌中所表达的感情,2通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感,3通过对诗歌景物的分析,学习,融情入景,因情造景,的写法,筑室兮水中,葺之兮荷盖,荪壁兮紫坛,播。

18、以意逆志,知人论世湘夫人解读,教学目标,1,了解屈原及作品,2,梳理湘夫人的情节与内容,教学重点,3,学会用,以意逆志,知人论世,的方法探究作品主旨,教学难点,内容梳理,一,帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,登白薠兮骋。

19、湘夫人,战国楚国,屈原,九歌中的湘君,湘夫人是屈原根据楚国沅,湘一带的民间祭歌为素材,再加工创作而成的两篇抒情诗,湘君是湘水神,湘夫人是帝女,居于洞庭之山,因为湘水与洞庭湖相距甚近,所以民间传说这两个神有恋爱关系,通常认为湘君和湘夫人是湘水。