西师大版数学四年级上册角的度量PPT课件

1、北师大版小学数学四年级上册,确定位置,一,执教者,林铃英,学习目标,1,知道数对确定位置的方法,能在方格纸上用数对表示位置,2,通过棋子移动变化规律,理解数对的意义,3,在学习中体会知识的价值,激发学习的兴趣,自学指导,阅读课本内容后,思考。

2、北师大版小学数学四年级下册单元复习课,执教者：周莉芬 五华县南山小学,第一单元小数的意义和加减法,复习目标,1在整理与复习中，掌握一些有效的复习与整理的方法。,2通过复习，能够掌握有关小数的意义小数的大小比较小数的加减法等知识，能够解决有关。

3、方 程,北师大版四年级数学下册,20,30,50,用X表示樱桃的质量,X 510,这颗樱桃的质量是多少克呢,用y表示每块月饼的质量,y4380,4y380,刚好倒满2个热水瓶和1杯,2个热水瓶的水200毫升2000毫升,用Z表示每个热水瓶的。

4、北师大版小学数学第七册,角的度量,二,乐雅学校王琴,下面二个角中,哪个角最大,2,3,把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做,记作,一度角,1,认识量角器,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,0,0。

5、直线,无限长,没有端点,线段,有限长,有两个端点是直线的一部分,无限长,一个端点,是直线的一部分,射线,3,1,5,2,6,角的分类,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,直角,锐角,钝角,平角,周角,周角360,一条射线绕它的端点旋转一周。

6、北师大版小学数学四年级下册教材分析,铁西区教师进修学校小学部 冯鸿雁 2013年2月26 铁西小学数学群：89775993 三年级数学教研：116807203,一本册教材的整体介绍,综合与实践,图形与几何,数与代数,统计与概率,第一单元 小。

7、小数的意义,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义，同学们结合实际的例题理解并掌握小数的意义，能够把分母是整十整百的数用小数表示，能够解决相关的实际问题。,100,0.09,9,0.3,3,10,0.05,0.5,。

8、温度,七生活中的负数,谁想当小小播报员,北京,零下25,漠河,零下17零下4,西安,06,台北,1724,拉萨,零下412,小小天气播报员刚才播报的北京的气温是多少啊,25,温度的单位是什么,先在左上角画一个小圈,然后写一个大写的C读作摄氏。

9、二 角的度量,直线射线和角,像手电筒汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。,直线射线和角,下面是两条直线，直线没有端点，可以向两端无限延伸。,直线射线与线段有什么联系和区别,返回,小练习,。

10、角的度量,苏教版四年级数学上册,教学目标,1,通过操作,交流等活动,激发认识角的测量和计量单位的愿望,进而认识量角器和角的计量单位,学会用量角器量指定的角,2,初步感受三角形的内角和是180,知道角的大小与边的长短无关,3,培养观察,比较能。

11、混合运算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习混合运算,同学们要掌握运算的顺序,并且能够分析且列综合算式解答相关的应用题,买3副中国象棋和4副围棋,她一共要付多少元,她一共要付多少元,买3副中国象棋和4副围棋,先算3副中国。

12、角的度量,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习角的度量,同学们知道测量角度的工具是量角器,掌握使用量角器测量角度的方法和步骤,能够准确测量一个角的度数,1度角1,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做,记作,1度角,1,0。

13、人口普查,北师大版四年级数学上册,课前回顾,2345678是由,个百万,十万,个万,个千,个百,个十,个一组成的,据联合国教科文组织统计全世界人口已经突破60亿,而中国人口已达到13亿,2000年我国进行的了第五次人口普查,2000年我国进。

14、西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习角的度量,同学们首先要认识量角器,知道如何使用量角器测量角的大小,通过一系列的测量活动知道角的大小与角边的长短没有关系,能够解决实际问题,下面三个角中,哪个角最小,为什么,1,2,3,把。

15、北师大版小学数学四年级上册,角的度量,单位,东湖小学,制作者,刘俊杰,下面三个角中,哪个角最小,为什么,1,2,3,最小,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做一度角,记作,1,1的角,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的。

16、加法运算定律,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习加法的运算定律,同学们要掌握加法交换律,加法结合律的内容,能够熟练的应用加法的交换律和结合律解决实际的问题,李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共骑了多少千米,40。

17、西师大版四年级数学上册,龙山苏浙希望小学校文道炳,教学目标,本节课我们主要来学习角的度量,同学们首先要认识量角器,知道如何使用量角器测量角的大小,通过一系列的测量活动知道角的大小与角边的长短没有关系,能够解决实际问题,下面三个角中,哪个角最。

18、黄梅中心小学少年军校风采,顶点,边,边,角的度量,苏教版四年级数学上册,1,2,3,观察量角器,你看到了什么,刻度线,中心点,外圈刻度,内圈刻度,内圈0刻度线,外圈0刻度线,中心点,观察量角器,你看到了什么,刻度线,把半圆分成180等份,每。

19、北师大版四年级数学上册,角的度量,1,认识量角器,2,正确地用量角器量出角的度数,学习目标,自学指导,一,认真看课本26页上半部分的内容,你能知道A,B分别有多大吗,小组内交流你的方法,5分钟后,比一比哪个小组学得最好,小组讨论,怎样测量下。