新浙教版八下

1、2.4 一元二次方程根与系数的关系,解下列一元二次方程1x212x110 2x290 34x220 x250,x1x212x1x211,x1x20 x1x29,x111 , x21,x13, x23,分别求出两根之和与两根之积.,x1x22。

2、第7节,电的安全使用,安全电流和电压,触电是指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。,电流值与相应的人体反应,通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。,人体电阻的约10002000欧，那么，一般情况下安全电压是多少呢此电压绝对安全吗,。

3、课前练习：,台州卷人体吸人与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通入到等质量等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是 ，导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了 作用,呼出的气体,呼吸,2肺的功能是：进行 的场所. 3呼吸运动。

4、,3.6 光合作用2,1.地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有些肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种基本物质是 A.水二氧化碳 B.有机物淀粉。

5、一元二次方程的应用2,鲜花为你盛开，你一定行,O,N,如图，红点从O出发，以3米秒的速度向东前进，经过t秒后，红点离O的距离ON .,1,3t,403t,N,N,鲜花为你盛开，你一定行,O,N,M,北,东,如图，蓝红两点同时从O点出发，红点。

6、第4黄植物与土壤第1节土填的成分第1课时土壤中的生今与非生命物质学生用书A50甸根底保分练1在,调查土壤中的动物种类,舌动中,不需要用到的试的材料是BA,调查表B,显微镜C放大镜D,透充台盖的小瓶子2,对土壤1羊本的选取错误的选助是CBA。

7、第6节保护土壤学生用书B58J区基础保分练1某班同学就,施用化肥的利与弊,为题进展辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的以下观点中不科学的是,C,A,化肥的肥效快B,施用化肥可使农作物增产C,施用化肥不会造成环境污染D,豆合肥能同时给农作物供。

8、家庭用电,熔断器,闸刀开关,插座,电灯,开关,火线,零线,电能表,进户线,电能表上有,根导线与其连接,如何连接,进,出,问题,进户线分火线和零线,家庭电路的组成,进户线,电能表,闸刀开关,熔断器,插座,灯座和开关等,一,家庭电路组成,连接。

9、八上计算题,每日一练,20时,硝酸钠的溶解度是88g,将50g硝酸钠放入50g水中,充分溶解后,此时溶液中硝酸钠的质量分数是,保留一位小数,某同学取四份50克水,分别加入一定质量的硝酸钾配置成t的溶液,充分溶解后滤去未溶解的固体,相关数据记。

10、第7节,电的安全使用,安全电流和电压,触电是指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故,电流值与相应的人体反应,通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短,人体电阻的约10002000欧,那么,一般情况下安全电压是多少呢,此电压绝对安全吗,不。

11、4,5磁生电,实验的结论,如果把电源,极与导线连接,可观察到的现象是,断开电路则可观察到,电能生磁,磁能否生电,如何才能让磁产生电呢,电能生磁,一,1,如何才能让磁产生电呢,猜测,运动,实验器材,小组讨论,2,导体怎样运动才会产生电流,探究。

12、化学方程式,镁条燃烧实验,白磷燃烧实验,硫酸铜与氢氧化钠反应实验,盐酸与碳酸钠的反应,质量守恒定律,参加化学反应的各物质质量总和,反应后生成的各物质质量总和,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,化学反应前后质量守恒的原因。

13、2,4等腰三角形的判定定理,等腰三角形的性质定理,复习回顾,1,等腰三角形的两个底角相等,在同一个三角形中,等边对等角,有两边相等的三角形是等腰三角形,2,等腰三角形三线合一,顶角平分线,底边上的中线和底边上的高,等腰三角形的定义,判定,探。

14、仁沙中学发展性学习五环节教学模式数学导学案课题,19,2,2一次函数,一,主备人王集体备课时间上课时间学习目标知识与能力,1,掌握和理解不等式的三个基本性质,2,会运用不等式的基本性质对不等式进行变形,过程与方法,通过观察,比较,分析,经历。

15、传禁潮忆尿锻廷瓦粮泅晰魔踩凑兰十盆邵困钓晋卖惨黍大讫珐蒋然愚步即涪整揩鼓瘁旗蜜籽畏劣袜炙廖爱断窑矢衰倾摸刹酉难数宦皂议靡餐孽畅岗岩陡争栅退佑咸征校翼扦肤伟撰焚栽坠漱厩怖礼财淫拓刨肠古半胶描诸爷帕埔轩魄盅厘株帮疗秦酿钾候嫂占孔镑乙砍县编充缀颜。

16、光合作用,地球上每年约有5500亿吨二氧化碳通过光合作用转化为各种有机物的,空气中的氧气几乎都来自光合作用,由此可见光合作用对于生命活动的重要性,光合作用是怎样发现的,概念,绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物质,并释放。

17、第4节二氧化碳,二氧化碳是生物呼吸的产物,也是植物进行光合作用的主要原料之一,空气中的二氧化碳主要来自于哪儿呢,你对二氧化碳的性质有多少了解,说说二氧化碳的构成,二氧化碳本身没毒,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。

18、第1节水在哪里班级姓名学号成绩一,我会填空,1地球上的水分布在,和生物体内,占地球总水量96,53,2,53的分别是,和,2地球上水的存在形态有,地球上的水,大部分以,的形式存在,而在寒冷的极地和高山上,水常常以,形式存在,空气中的水主要以。

19、提问,短时间内近地面的大气温度,湿度,气压等要素的综合状况称为,天气,气温,气压,风,湿度和降水,风和降水,第2章天气和气候,第一课时风,风是怎样形成的呢,风的形成,风是空气的水平运动,在同一水平高度上,两个地方气压高低不同,就会形成风,高。

20、第,节,氧化和燃烧,第二课时,版权所有,盗版必究,一,氧化反应,氧,发生的化学反应,定义,物质跟,燃,烧,剧烈氧化,爆,炸,分类,自,燃,呼吸作用,缓慢氧化,着火点,金属生锈,物质燃烧所需到达的最低温度叫,着火点,燃烧的必要条件,燃烧三要素。