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新一轮复习y孟德尔的豌豆杂交实验

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新一轮复习y孟德尔的豌豆杂交实验Tag内容描述:

1、复习目标1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程以及对自由组合现象的解释2应用自由组合定律解释遗传现象3应用遗传规律指导育种工作及人类遗传病防治,4分析孟德尔实验获得成功的原因,第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,F1形成的配子种类,比值都相等。

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12、化学实验的复习,厦大附中 高三备课组,2022126,厦大附中2016届化学第一轮复习,化学实验,基础,应用,常用化学仪器,基本实验操作,名称,用途,使用注意事项,所用仪器,操作方法及步骤,注意事项,实验探究,综合实验的设计分析和评价,混合。

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15、第二节孟德尔豌豆杂交实验,二,一,教学目标1,通过遗传图解理解孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验,掌握自由组合定律的实质,生命观念,科学思维,2,掌握用,拆分法,求解自由组合定律问题,学会分析和求解异常分离比问题,科学思维,3,通过实例理解。

16、14生物必修2复习知识点遗传因子的发现第1,2节孟德尔的豌豆杂交实验一,相对性状性状,生物体所表现出来的的形态特征,生理生化特征或行为方式等,相对性状,同一种生物的同一种性状的不同表现类型,1,显性性状与隐性性状显性性状,具有相对性因姻鼎荫。

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20、第1节孟德尔的豌豆杂交实验,一,第1章遗传因子的发现,Mendel,1822,1884,遗传学的奠基人,孟德尔,八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密,实验设计开辟了研究的新路,数学统计揭示出遗传的规律,为什么用豌豆做遗传实验容。

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