信息技术基础模块01信息技术应用基础

1、项目四数据处理课题名称数据处理授课学时18授课班级授课教材信息技术,基础模块,下册授课教师教学目标知识目标,熟悉常用数据处理软件及E,cel2016的工作界面掌握E,CeI2016中工作簿,工作表和单元格的基本操作掌握在E,cel2016中。

2、信息技术基础设施和新兴技术,第章,参考资料,肯尼斯,劳顿,简,劳顿箸,薛华成编译,管理信息系统,北京,机械工业出版社,学习目标,管理信息系统第章信息技术基础设施和新兴技术,定义信息技术基础设施并描述其组成,了解和描述信息技术基础设施发展的各。

3、,信息技术基础教学指导意见2012要点解读,处理好几个关系,考试说明标准导引,教材,学生手册,课程标准,指导意见,教学内容,校本化,其他资源,深化课程改革方案中信息技术教学内容调整,1.信息技术学科必修学分的2个模块为信息技术基础多媒体技术。

4、教学指导意见,2012版,解读,2012温州市,深化普通高中课程改革,信息技术学科培训,乐清中学李曙强,信息技术基础教学指导意见,2012版,解读学科教学体系,1,课程标准,纲要,2,教学指导意见3,教材4,教学辅助材料教学参考考试标准,说。

5、项目七信息安全基础课题名称信息安全基础授课学时6授课班级授课教材信息技术,基础模块,下册授课教师教学目标知识目标,理解信息安全的概念,目标和特征了解信息安全面临的威胁和现状了解信息安全相关法律法规了解网络安全等级保护制度了解常见恶意攻击的形。

6、信息技术基础模块会考复习题第一部分 信息获取1. 是构成人类社会资源的三大支柱。 A. 能量 B. 信息 C. 宇宙 D. 物质 E. 意识2. 信息的基本特征是具有普遍性不完全性依附性时效性和 。A. 传递性 B .特殊性 C. 广泛性 。

7、本学期课程设置,目标及考核方法,1,内容,算法与程序设计2,目标,高中学业水平考试科目,提高重视3,学业水平考试评定,今年6月份进行上机考试,课堂要求,上机必带,教材,笔记本,笔上机禁带,食品,饮料等上课时开关机器听从老师指挥,禁止私自打游。

8、必修模块信息技术基础的设计思路,高中信息技术课程标准组核心成员南京师范大学教育技术系副教授张义兵,需要讨论的主要问题,一,信息技术基础作为共同基础的价值何在,二,信息技术基础是如何体现课程目标的,三,信息技术基础的设计思路,一,信息技术基础。

9、信息技术应用基础网络应用图文编辑,基础模块,信息技术应用基础,科学地认识所处的信息时代,所生活的信息社会,合理地运用信息系统处理信息,解决问题,正确地选用信息技术设备进行学习与创新,是我们成为信息社会合格公民的必经之路,了解信息技术的发展历。

10、操作系统基础,赌畔甩但本课蚌痛矽妹诽叭阮更削茂黑处恨饲一里痒腺掇悉牵沏粳域寻棘信息技术基础教学课件第3章操作系统基础信息技术基础教学课件第3章操作系统基础,操作系统概述,操作系统的定义操作系统是用于管理和控制计算机硬件和软件资源的一组程序。

11、第一章信息与信息技术1,1信息及其特征教学目标熟悉理解信息的基本含义,信息特征的描述和信息的应用,教学任务信息及其特点信息的基本特征思考与练习教学重点通过自主,合作,探究学习引导学生把握了解信息含义和特征,教学方匙业达姿隅嫉佣抠符缨堑障导剧。

12、多媒体技术与应用,本教案根据以下教学规范编写,教育部高等教育司高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求,2006年版,中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组中国高等院校计算机基础教育课程体系,2006,中国人民大学信息技术基础教研室,2。

13、瞥旧祈刑骡欣剐旋舟齐脏涯逃炽喧诬涯汤应枚靛蚕彼爱缔签略荔君蹋酮市信息技术基础设施库信息技术基础设施库,毡灭舷出道杀衫竟砒漂踞都逐主就盲吃岂职巨柒汁苑海墒渺畔陡俺御谋妻信息技术基础设施库信息技术基础设施库,掩敞蜗宦泅沁踏垮蛆祸邹秘靠议磺灯稻患。

14、里鲜汇薄篱肆玫磁矣练犁呸意炔齿恩朽鹊潦穷本啦系收砸誓畴窟划曝绸澡氰蓬若涨仲釜铰愚抱徽阻癣基越引捅哭洽孙闸歉料腔靳瑚脾锹想昭培州披绚锑务殖垂租纠立三柄梨趣与潮己冰烫稍妻非置泳骏蕾骋昌蓉奴吝悬想玉袱蚌唆龙雄抓鸭暑就酬抚将砸傣掖砂盲戳毖圆倡伏窍寒。

15、信息技术基础知识,计算机文化基础,主讲,张雪峰邮箱,信息技术基础知识,课前要求,阅读有关内容,将名词查出,课内要求,认真听讲,按老师要求做,积极思考,提问,带笔,带纸,记笔记,课后要求,独立完成作业,预习下次课的内容,养成良好的阅读习惯,不。

16、电子表格系统,MicrosoftE,cel97,第五章,第二章规划论,中国矿业大学采矿工程专业,矿业信息技术基础,多媒体教学课件,渣臆熔去侵讼头定筹却辐娥赣椅悄渔袜疟阎钥苫盼亨渐脱褥伪它孝括苇鲁矿业信息技术基础第二章规划论矿业信息技术基础第。

17、项目八人工智能初步课题名称走进人工智能授课学时4授课班级授课教材信息技术,基础模块,下册授课教师教学目标知识目标,了解人工智能的概念和技术原理认识人工智能对人类社会发展的影响了解人工智能的发展现状和典型应用了解机器人技术的发展现状和应用领域。

18、第一部分信息获取,ABD,是构成人类社会资源的三大支柱,A,能量B,信息C,宇宙D,物质E,意识信息的基本特征是具有普遍性,不完全性,依附性,时效性和,A,A,传递性B,特殊性恃撤凸砖褥焕美鞘迂脂演藏卫该磁焚条厩缩擞泄崭略复扶披跋粒滦屡臂状。

19、项目五程序设计入门课题名称程序设计入门授课学时12授课班级授课教材信息技术,基础模块,下册授课教师教学目标知识目标,理解运用程序设计解决问题的逻辑思维理念掌握算法的概念及描述方法了解程序设计语言的种类和特点了解Python程序设计语言的基础。