信息化教学环境与教学功能

1、教学过程的组织与实施,学习内容目标及学习成果,通过本模块的学习，您要努力达到以下目标：了解教学组织形式的概念作用及分类 标准2.1.1，2.1.3，2.2.3了解常用教学组织形式的特点与应用方法标准2.2.4，3.1.1，3.2.4了解基本。

2、e,时代信息化教学环境与教学设计,清华大学电教中心副主任,高级工程师钟晓流2012年5月,信息化环境下的教学设计,提纲,2,前言e,时代教学环境评价体系信息化教学环境中的教学设计多媒体课堂教学设计多媒体教学过程中应注意的问题教学PPT课件设。

3、现代教育技术导论,吴伟民,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

4、模块二信息化教学资源利用,开场白,在教育信息化建设与应用中,硬件是基础,软件是核心,应用是目的,管理是保证,领导是关键,木桶原理,打枣原理,现代教育技术教程,木桶原理,告诫我们,教育信息化中,在硬件,软件,应用和管理诸方面,要采取一切有效措。

5、中医院校康复治疗学专业青年教师信息化教学能力提升途径探索,刘爱东刘磊,长春中医药大学附属第三临床医院,吉林长春130117,随着互联网时代的到来,信息技术被广泛应用到教学实践的各个环节,形成了慕课,微课程,翻转课堂等教学模式,新的教学模式打。

6、现代教育技术导论,吴伟民,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

7、,华中师范大学： 信息与新闻传播学院 教授博导教育技术学专业 教育技术研究所所长兼职： 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委员 中国教育技术协会常务理事 中国教育技术协会中小学信息技术教育专业委员会副主任委员 湖北省高校教育技术研究。

8、现代教育技术导论,孟祥增,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

9、现代教育技术,现代教育技术,2,信息化教学环境的概念,多媒体教学系统,校园网,网络互动学习平台,第一节,第二节,第三节,第四节,第三章信息化教学环境与教学功能,本章内容,现代教育技术,3,第一节信息化教学环境的概念,一,什么是信息化教学环境。

10、第三章信息化教学环境与教学功能,主要内容第一节信息化教学环境的概念第二节多媒体教学系统第三节网络互动学习平台,应用体验,1,SMARTClassroomhttp,2,多媒体可视化网络群控教学系统,第一节信息化教学环境的概念,教学环境有广义和。

11、第二章信息化教学环境与系统,第二章信息化教学环境与系统主要内容,2,1信息化教学环境概述2,2视听演示型教学系统2,3多媒体网络教学系统2,4虚拟仿真型教学系统2,5E,Learning教学平台2,6交互式电子白板系统,2,1信息化教学环境。

12、信息技术与课程整合,四,教学内容及目标和学时安排,4,1信息化教学环境,4,2,学教并重,教学设计,4,3信息化学习资源的设计与开发,第四章信息技术与课程整合的方法,教学内容,教学目标及学时安排,学时安排,6,4学时,4,1,1信息化教学环。

13、主题7教学过程的组织与实施,学习内容,目标及学习成果,通过本模块的学习,您要努力达到以下目标,了解教学组织形式的概念,作用及分类,标准,了解常用教学组织形式的特点与应用方法,标准,了解基本的信息化教学环境,标准,4,1,4,2,能够针对具体。

14、第二章信息化教学环境与系统,第二章信息化教学环境与系统主要内容,2,1信息化教学环境概述2,2视听演示型教学系统2,3多媒体网络教学系统2,4虚拟仿真型教学系统2,5E,Learning教学平台2,6交互式电子白板系统,2,1信息化教学环境。

15、教学过程的组织与实施,学习内容,目标及学习成果,通过本模块的学习,您要努力达到以下目标,了解教学组织形式的概念,作用及分类,标准,了解常用教学组织形式的特点与应用方法,标准,了解基本的信息化教学环境,标准,4,1,4,2,能够针对具体的教学。

16、,1,信息化教学环境及应用,2, 了解现代教学媒体的本质与类型 应用媒体来设计教学 知道信息化教学环境的内涵 能合理地选择和应用信息化教学环境,媒体；现代教学媒体；信息化教学；教学环境,本单元学习目标,关键词,3,内 容,2.信息化教学环境。