新文化运动与马克思主义的传播

1、我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰草却依然,苞也无一个,转眼秋天到,移兰入暖房,朝朝频顾惜,夜夜不相忘,期待春花开,能将夙愿偿,满庭花簇簇,添得许多香,胡适,1910年留学美国,入康乃尔大学,后转入哥。

2、第20课新文化运动与马克思主义的传播一,新文化运动的兴起二,新文化运动的内容三,新文化运动的影响,课堂巩固,1,世界一体化引起了一些国家的文化冲击与重组,这表现在1915年的中国就是发生了,A,维新思想B,三民主义C,改良主义D,新文化运动。

3、第15课新文化运动与马克思主义传播,概述新文化运动的主要内容并列举出相应的代表作,01,探讨其对近代中国思想解放的影响,02,课程标准,五四前后马克思主义在中国的传播,03,有人说,新文化运动是几个年轻人凭空捏造出来的,请结合下面材料谈谈你。

4、新文化运动,第15课新文化运动与马克思主义的传播,执教人,彭林静,红楼之旅,展厅一,展厅二,展厅三,展厅四,新文化运动,北京新文化运动纪念馆,巴拿马国际博览会中国获多项大奖,中国接受日本的,二十一条,袁世凯祭孔,政治新闻,社会花絮,财经报道。

5、我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰草却依然,苞也无一个,转眼秋天到,移兰入暖房,朝朝频顾惜,夜夜不相忘,期待春花开,能将夙愿偿,满庭花簇簇,添得许多香,情境导入,介绍新文化运动代表人物激发学生学习本课。

6、第五单元近代中国的思想解放潮流,第15课新文化运动与马克思主义的传播,课标要求,概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响,简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义,北大钟声,引入新课,袁世凯称帝。

7、第15课新文化运动与马克思主义的传播,课标解读,概述新文化运动的主要内容,并举出相应的代表作,探讨其对近代中国思想解放的影响,有人说,新文化运动是几个青年凭空捏造出来的,请结合下面有关材料谈谈你的看法,1914年9月25日,袁世凯颁发祭孔告。

8、专题十五近代以来中国的思想解放潮流,第2讲新文化运动和马克思主义的传播,一,新文化运动的知识结构,1,背景,政治,经济,思想2,概况,标志,代表人物,活动基地和阵地3,内容,三提倡,三反对,马克思主义4,影响,积极作用,局限性二,近代前期就。

9、一,新文化运动1,背景,1,资本主义进一步发展经济,一战期间,经济有了进一步发展,资产阶级要求实行民主制度,思想,辛亥革命后,民主,平等,博爱等思想进一步传播,资本主义,自由,2,袁世凯倒行逆施政治,袁世凯废除,实行独裁统治,准备复辟帝制。

10、新文化运动考纲要求,新文化运动的兴起,马克思主义在中国的传播,近代中国思解放历程向西方学习,开賬看世界,中学为体,西学为用,器物,维新变法思想,民主共和,制度中圄的前途何在,近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了第一期,先从器物上感觉不足第。

11、第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准,概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响,简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义,财经新闻,粤人冼冠生到上海淘金,一开始在戏院门口摆摊卖陈皮梅和。

12、1,鸦片战争后萌发的新思想的作用,2,早期资产阶级维新派的主张,3,康有为,梁启超思想主张,及影响,4,新文化运动背景,内容,影响,向西方学习,资产阶级激进派,一个主题,第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准,概述新文化运动的主要内。

13、15课新文化运动与马克思主义的传播,一,新文化运动的兴起,政治,经济,思想,辛亥革命推翻清王朝封建统治,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国,袁世凯掀起尊孔复古逆流,民族资本主义进一步发展,民主平等自由思想进一步传播,民族资产阶级力量进一步壮大。

14、1,鸦片战争后萌发的新思想的作用,2,早期资产阶级维新派的主张,3,康有为,梁启超思想主张,及影响,4,新文化运动背景,内容,影响,向西方学习,资产阶级激进派,一个主题,第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准,概述新文化运动的主要内。

15、第十五课新文化运动与马克思主义的传播,1,新文化运动的背景是什么,2,新文化运动的标志,代表人物,主要阵地和基地各是什么,3,新文化运动的主要内容是什么,4,新文化运动的影响是什么,5,说出马克思主义传入中国的情况,恩平市华侨中学,一,背景。