新人教版九年级数学上册23.1图形的旋转ppt课件

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4、图形的旋转,城关小学五年级数学备课组,学习目标,1.理解图形旋转变换的含义； 2.探索图形旋转的特征和性质。,自学指导,1.生活中你见过那些旋转现象2. 学习例3，认识线段的旋转，理解旋转的含义。3.观察例3中的风车旋转过程，探究旋转的特征。

5、图形的旋转,二,北师大版六年级数学下册,顺时针旋转,通常先画与旋转点连接的线段,绕点顺时针旋转,绕点逆时针旋转,想一想,填一填,顺,顺,顺,画出图中长方形绕点顺时针旋转后的图形,再画出长方形绕点逆时针旋转后的图形,想一想,图中的三角形绕中心。

6、这些情境中的转动现象,有什么共同特征,B,O,A,点绕点,往方向,转动了度到点,顺时针,45,认识旋转1点的旋转,认识旋转2,线段的旋转,P,B,A,线段AB绕点,往方向,转动了度到线段AB,P,逆时针,90,汽车前挡风玻璃上的刮雨器的摆动。

7、案例名称,人教版教材五年级下册图形的旋转讲课教师,王彦伟,北京东城区教师研修中心,中学高级教师,教学设计,教学目标,1,知识与技能,进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特征及性质,能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程,会在方格纸上画出线段。

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10、小学数学四年级上册,北师大版,第四单元图形的变换,图形的旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向,你记得了吗吗,C,D,B,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到,图形D可以看作图形C绕O点。

11、图形的旋转,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转,能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案,顺时针旋转,逆时针旋转,900,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点。

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14、23.1 图形的旋转,第二十三章 旋转,1.了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2.通过复习平移轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题,把一个。

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17、图形的旋转,第二课时,1,旋转的定义,在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一定的角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角,2,旋转的性质,旋转不改变图形的大小与形状,但可改变定向,旋转前后两图形任意一。

18、图形中的规律,北师大版四年级数学下册,笨赚摸趣您彼尹上袜驻萧玩柱磊欲辰就恒遣岛忠搐鉴歧弟陕宽券歉墩恰对北师大版四年级数学下册图形中的规律PPT课件北师大版四年级数学下册图形中的规律PPT课件,学习目标,本节课我们主要来学习图形中的规律,同学。

19、生活中你还见过有哪些物体在旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转分为：顺时针旋转 和 逆时针旋转 两种类型,小组讨论：四人一个小组进行讨论研究，回答填写课本第83页例1所提出的问题。,绿色圃中小学教育网http:,从12到1，指针绕点O 按顺时。

20、小学数学四年级下册,图形的旋转,与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。,A,你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。