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新人教版初中物理18.4焦耳定律ppt课件

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5、焦耳定律,第六章第3节,授课人,高玉昆,教学目标,知道电流的热效应知道焦耳定律,会用焦耳定律进行计算能用焦耳定律解释简单的现象,电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应,一,电流的热效应,生活中,所见的电热器,就是利用电流的热。

6、第4节焦耳定律,新的物理课程标准的基本理念是,1,注重学生发展,改变学科本位观念,2,从生活走向物理,从物理走向社会,3,注重科学探究,提倡学习方式多样化等,为了体现这些新的理念,电与热首先从学生生活中熟悉的用电器入手,使学生了解电流的热效。

7、复习: 1部分电路欧姆定律电阻定律方程。 2分析下列导体电阻的变化趋势,并说明它们可能由什么材料构成。,3 焦耳定律,一电功和电功率,1. 电功:电流做功的实质是导体中的电场对自由电荷的电场力做功,回忆: 在静电学中,电场力做功的特点是什么。

8、焦耳定律,第十八章第4节,生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生,请举例说明,生活中的物理,用手一摸电视机后盖,谁知道他爸是根据什么道理判定的吗,电流的热效应,上周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视,爸爸回来时看到他在认真。

9、第五节焦耳定律,教学目标,一知识与技能1理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。2理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算。3知道电功率和热功率的区别和联系。二过程与方法通过推导电功的计算公式。

10、焦耳定律,第十八章第节,生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生,请举例说明,电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应,一,电流的热效应,电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热,电流通过导体时产生。

11、第四节,电与热,电流的热效应,电流流过导体时,导体就要发热,这种现象叫做电流的热效应。,饮水机,电暖气,电热油汀,电炉,电热器:利用电流做功将电能转换为内能的装置.,电热器一般主要由电阻构成,电热毯,电烙铁,探究电流通过电热器产生的热量跟哪。

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15、第3节焦耳定律,第三章恒定电流,请大家举例利用电能的例子,并说明这些电能如何转化为其他形式的能量的,萤光灯,转化为,电能,光能,电饭煲,转化为,电能,内能,电风扇,转化为,电能,机械能,蓄电池充电,转化为,电能,化学能,1,电饭煲是将电能转。

16、2,5焦耳定律,当电动车遇到八达岭,没辙了,为什么呢,歇菜了,烧掉了,小试牛刀,为什么呢,从能量转化的角度思考,卡住与正常运转有什么区别,一,电功和电功率,如图一段电路两端的电压为U,通过的电流为I,在时间t内通过这段电路任一横截的电荷量。

17、焦耳定律计算题姓名,班级,如图所示的电路中,电阻的阻值为,闭合开关,的示数为,的示数为,求,通过的电流,两端的电压,在内产生的热量,如图所示,标有,字样的灯泡与电阻串联后接在电源上,开关闭合后,灯泡恰能正常发光,电路消耗的总功率为,求,通电。

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