新人教版八年级物理下册机械效率课件

1、浮与沉,四,物体浮沉条件,物体的沉浮条件1,1,当F浮G时,物体将,上浮,当部份体积露出液面时,排开液体的体积减小,受到的浮力减小,最后F浮G,物体处于状态,漂浮,物体的沉浮条件2,2,当F浮G时,物体将,最后与容器底接触,此时物体受浮力。

2、流体压强与流速的关系,第十四章第四节,流体,把流动的气体和液体统称为流体,流体,一,课前小游戏,吹硬币比赛,是什么力使硬币跳起来呢,问题,分析,硬币向上飞的时候只有空气和它接触,桌面不可能对它产生作用了,是不是硬币上下的压强不同使它向上运动。

3、第十二章第节机械效率,复习提问,1,功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,2,功的计算公式,一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功,对谁做的功是我们的目的,是有用的,对谁做的是没有用的功,对水做了功,对桶做了。

4、第八章第3节摩擦力,1,知道摩擦力是如何产生的,2,会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素,3,知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例,4,会增大有利摩擦或减小有害摩擦,学习目标,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐。

5、第0节 科学之旅,人民教育出版社 八年级物理上册,当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们。

6、液体压强习题课,制作,侯腾飞,如图所示盛水容器,水在,两处的压强分别是为,它们之间的正确关系是,如下图所示,三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水,水和酒精,三个容器内液体的高度相等,三个容器底部所受压强分别为,则,无法判定,下列日用器具中。

7、第十二章第节机械效率,复习提问：,1功的两个必要因素：,一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。,2功的计算公式：,一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功对谁做的功是我们的目的，是有用的对谁做的是没有用的功,对水做了功，对桶。

8、第十章第节阿基米德原理,阿基米德的启示,两千多年以前,希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果,一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽然想到,物体浸在液体中的体积,不就是物体。

9、12,3,机械效率,复习提问,1,功的两个必要的因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,2,功的计算公式,W,FS或W,Gh,有用功,额外功与总功,额外功,提升物体,目的,提升物体所做的功Gh,有用功,提升动滑轮所做的功。

10、第十二章第节机械效率,复习提问,1,功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,2,功的计算公式,一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功,对谁做的功是我们的目的,是有用的,对谁做的是没有用的功,对水做了功,对桶做了。

11、第3节 机械效率,1.了解什么是有用功额外功和总功。,2.理解什么是机械效率。,3.探究斜面机械效率跟哪些因素有关。,想一想：你会采用哪种方法,人做功,人做功,1.对沙子做功,2.对桶做功,3.克服自重做功,人做功,1.对沙子做功,2.对桶。

12、第二节弹力,物体受到力的作用会产生哪些效果,2,可以改变物体的运动状态,1,会使物体发生形变,运动状态的改变包括,由静止到运动,由运动到静止,速度大小的改变,运动方向的改变,形变,物体的形状或体积的改变,叫做形变,1,形状的改变,指受力物体。

13、第八章运动和力复习课,制作,侯腾飞,一,伽利略斜面小车实验,该实验说明力并不是维持物体运动的条件,而是改变物体运动状态的原因,1,三次实验小车都从斜面同一高度滑下,目的是,让小车在进入水平表面时具有相同的速度,2,实验得出得结论,在同样条件。

14、第3节机械效率,1,了解什么是有用功,额外功和总功,2,理解什么是机械效率,3,探究斜面机械效率跟哪些因素有关,想一想,你会采用哪种方法,人做功,人做功,1,对沙子做功,2,对桶做功,3,克服自重做功,人做功,1,对沙子做功,2,对桶做功。

15、第一节牛顿第一定律,亚里士多德,力是维持物体运动的原因,没有力作用,物体就不能运动,必须有力作用在物体上,物体才能运动,不受力而一直运动的物体是不存在的,伽利略理想实验,运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。

16、第1节压强第1课时压力和压强,第九章压强,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级物理,RJ,教学课件,我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会,导入新课,1,知道压力,会画压力示意图,知道压力和重力的区别,2,通过实验探。

17、第二节弹力,回忆一下,1,力的作用效果是什么,2,你能举例说明,力可以使物体发生形变,吗,做一做,用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后,结果有什么不同吗,来看看人家在玩橡皮泥,想一想,类似橡皮筋,受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这。

18、一浮力,1,了解浮力是怎么产生的,2,知道浮力的大小等于什么,3,理解阿基米德原理,会用F浮,G排液进行简单计算,气球为什么会腾空而起,人为什么会浮在死海海面上,帆船为什么能浮在海面上,乒乓球为什么能从水中升起,一切液体,气体,对浸在其中的。

19、第七章,力,Are you have a power,力1.概念：是物体对物体的作用叫做力2.特点：物体间力的作用是相互的。3.力的单位和表示符号：1力的单位：牛顿，简称牛N。托起一个鸡蛋大约是1N。2力的表示符号：F。,力的小知识,1一个。

20、第九章 复习课,章节知识总览,压力,作用效果,压强,压 强,液体压强,大气压强,与压力作用效果有关的因素公式增大与减小压强,特点,现象测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小应用：活塞式抽水机离心泵,连通器原理及。