新人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜课件

1、第1课时牛顿第一定律二力平衡,2,人教版,考点1,力及其描述,作用,牛顿,大小,方向,作用点,考点聚焦,3,人教版,相互,相等,相反,受力物体,施力物体,运动,状态,考点聚焦,4,人教版,带箭头,线段,考点聚焦,5,人教版,类型四力及其描述。

2、第4节噪声的危害和控制,第二章,声现象,教学目标,教学重点,教学难点,1,了解噪声及其来源,2,知道噪声的危害和控制噪声的途径,3,通过体验和观察,了解控制噪声的思路,培养应用物理知识解决实际问题的能力,4,通过学习,增强环境保护的意识,减。

3、第十章第节浮力,3,认识浮力,竹筏,帆船,远洋鱼轮,辽宁舰,3,认识浮力,飞艇,救生圈,潜水器,热气球,1船为什么能在海面上航行,2救生圈,救生衣的作用是什么,3人在死海中游泳,为什么漂浮在海面上,4孔明灯为什么能升空,5木块在水面上漂浮。

4、复习提问,1,声音是如何产生的,声音是由物体的振动产生的,2,传播声音的介质包括哪三类,3,15时空气中的声速是多少,固体,液体,气体,340ms,二声音的特性,听歌曲后,引入声音的第一个特性,1,音调,声音的高低叫做音调,将一把钢尺紧按在。

5、温度,义务教育教科书物理八年级上册,热的物体温度高,冷的物体温度低,一,温度,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度,过一会儿,再把双手同时放入温水中,两只手对,温水,的感觉相同吗,如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中,试一试,二,液体温。

6、第1节压强第1课时压力和压强,第九章压强,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级物理,RJ,教学课件,我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会,导入新课,1,知道压力,会画压力示意图,知道压力和重力的区别,2,通过实验探。

7、欢迎进入多媒体课堂,温度,物体的冷热程度,冻,冷,死了,热死我了,请各用一句简短的话描述甲,乙此时的感觉,乙,甲,3,学习目标,1,了解温度的概念2,了解生活环境中常见的温度值3,会用温度计测量温度重难点,1,摄氏温度的规定及其读法和写法。

8、自然风景,第二节二力平衡,温故知新,牛顿第一定律,内容,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,思考,生活中有没有受到两个力的作用且又能保持静止状态的物体呢,有没有受到两个力的作用保持匀速直线运动的物体呢,或者一个物。

9、第十二章第节机械效率,复习提问,1,功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,2,功的计算公式,一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功,对谁做的功是我们的目的,是有用的,对谁做的是没有用的功,对水做了功,对桶做了。

10、第三节物体的浮沉条件及应用,探究,物体的浮沉条件我来试试,研究对象,浸没在液体中静止的物体,沉浮条件,物体的浮沉条件,浸没在液体中的静止的物体当F浮G时,受力方向竖直向下,物体将下沉当F浮G时,即二力平衡此时物体将悬浮或漂浮当F浮G时,受力。

11、体温计,19,横道中学应玉国,温度,物体的冷热程度,冻,冷,死了,热死我了,请各用一句简短的话描述甲,乙此时的感觉,乙,甲,3,想想做做,温度计,测量温度的工具,只凭感觉判断温度可靠吗,两只手对,温水,的感觉相同吗,4,6,思考,如何才能看。

12、第十章浮力第1节浮力,漂浮的鸭子,导入新课,钢铁制造的辽宁舰,导入新课,导入新课,潜水器,热气球,死海,竹筏,浮力,将饮料瓶按入水中,液体对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力,这个力叫做浮力,浮力的方向,竖直向上浮力的施力物体,液体,浮力。

13、一,力,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,磁铁吸引铁钉,地球吸引物体,人对车有推的作用,人施加了力,车受到了力,手对弹簧有拉的作用,手施加了力,弹簧受到了力,起重机对重物有提的作用,起重机施加了力,重物受到了力。

14、2023313,桂红奎,人教版八年级物理上册知识点,安徽省蚌埠市仲兴中学八年级集体备课组,2023313,桂红奎,一,长度和时间的测量单位及其换算,1,刻度尺的使用方法,注意刻度标尺的零刻度线,最小分度值和量程,测量时刻度尺的刻度线要紧贴被。

15、让我再次起启航在爱你的路上时隔数日,再次提起笔来,去续写在心中已积淀许久的情,那已经残破的爱情篇章,纵然这爱情的路上只剩下我一人,我也要坚守如初,只愿这爱情的路没有尽头,可以永远走下去,因为自己的路始终是自己选择的,也必须由我自己去走,离别。

16、生活中的透镜,漂亮的照片,原理,当物距时,像距成倒立缩小的实像,1,照相机的镜头相当于一个,胶卷相当于,2,照相机成像的特点,3,像和物与凸透镜的位置如何,同侧还是异侧,u2f,fv2f,凸透镜,光屏,倒立缩小的实像,4,照相时为了使拍摄的。

17、汽化和液化,义务教育教科书物理八年级上册,做个有趣的实验,用纸锅烧水,纸锅为什么没被火烧着,实验1,在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出空气后扎紧口,放入热水中,请观察现象,固态液态气态,液态和气态之间能否进行相互转化呢,物质从气态回到液态的过程。

18、第二节,生活中的透镜,生活中的透镜照相机,器材,两个纸筒,凸透镜,半透明纸,我是发明家,看一看,拿起你做的照相机,对着明亮的窗外,动纸筒,改变透镜和半透明纸之间的距离,你看到了什么,总结一下,照相机成像的特点,1,照相机的镜头相当于一个,2。

19、光,的,反,射,第四章第二节,1,知道光的反射现象2,认识光的反射规律3,理解反射现象中光路可逆4,了解镜面反射和漫反射,培养学生观察,思考,动手操作并归纳总结出物理规律的能力,以及灵活运用知识解决实际问题的能力,培养学生热爱自然,热爱生活。

20、第四章光现象复习,人教版新教材同步教学课件,咸泡待衔溅纫呢睁华裙侵纱通早畦左短杰啊急辛次恶清该衔瘁傅欣英长罩培训资料新人教版八年级上册物理第四章光现象单元复习培训资料新人教版八年级上册物理第四章光现象单元复习,1,光源,能够自行发光的物体。