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8、新课标人教版课件系列,高中数学选修2,3,2,1,1离散型随机变量及其分布列,随机变量,教学目标,1,了解随机变量,离散型随机变量,连续型随机变量的意义,并能说明随机变量取的值所表示的随机试验的结果2通过本课的学习,能举出一些随机变量的例子。
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13、高中新课标数学选修,综合测试题,一,选择题已知,则方程所表示的不同的圆的个数有,答案,神六航天员由翟志刚,聂海胜等六人组成,每两人为一组,若指定翟志刚,聂海胜两人一定同在一个小组,则这六人的不同分组方法有,种种种种答案,的展开式中,第项的二。
14、1,1分类加法计数原理与分步乘法计数原理,1,学习目标1,通过实例,总结出分类加法计数原理,分步乘法计数原理,2,了解分类,分步的特征,合理分类,分步,3,体会计数的基本原则,不重复,不遗漏,课前预习1,预习目标准确理解两个原理,弄清它们的。
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16、课程目标1理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理,能根据具体问题的特征选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单问题2通过实例理解排列的概念,能用列举法,树形图列出排列,能用计数原理推导排列数公式,并能解决简单的实际问题3理解组合的。
17、学校,临清二中学科,数学编写人,丁良之审稿人,马英济1,2,1排列的概念,教学目标,1,了解排列,排列数的定义,掌握排列数公式及推导方法,2,能用,树形图,写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算,3,通过实例分析过程体验数。
18、3,1回归分析的基本思想及其初步应用,教学目标,通过典型案例,掌握回归分析的基本步骤,教学重点,熟练掌握回归分析的步骤,教学难点,求回归系数a,b教学方法,讲练,必修3,第二章统计,知识结构,收集数据,随机抽样,整理,分析数据估计,推断,简。
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20、2,4正态分布,教学目标,1,通过实际问题,借助直观,如实际问题的直方图,了解什么是正态分布曲线和正态分布,2,认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,3,会查标准正态分布表,求满足标准正态分布的随机变量在某一个范围内的概率教学重点,难点。