反意疑问句,又叫附加疑问句,是在陈述句后,对陈述句所叙述的事提出的疑问,其基本结构有两种,一,肯定陈述句,简略否定问句,二,否定陈述句,简略肯定问句,反意疑问句的前后两部分在时态,人称和数上都要保持一致,陈述部分的主语是,时,疑问部分的主语,Unit4,SectionBPeriod1,1a,1e,m
新目标英语七年级下unit6全单元课件Tag内容描述:
1、反意疑问句,又叫附加疑问句,是在陈述句后,对陈述句所叙述的事提出的疑问,其基本结构有两种,一,肯定陈述句,简略否定问句,二,否定陈述句,简略肯定问句,反意疑问句的前后两部分在时态,人称和数上都要保持一致,陈述部分的主语是,时,疑问部分的主语。
2、Unit4,SectionBPeriod1,1a,1e,membern,pressurepetev,成员,分子压力竞争,对抗,NewWords,Whatactivitiesdoyouliketodotohelploweryourstress。
3、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains,Period2,3a,3c,Maincharacters,1,Master,MonkTang2,SeniorBrother,theMonkeyKing3,Second。
4、Iammoreoutgoingthanmysister,Unit6,彭勇,Newwords,twin双胞胎wild鲁莽的,轻率的calm镇静的,沉着的serious严肃的,庄重的athletic强健的,擅长运动的outgoing外向的,友好。
5、Unit8Whenisyourbirthday,Period3,calendar,1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th21st22nd。
6、unit4,Wheresmyschoolbag,Period1,学习目标,1,能正确使用下列单词,table,bed,bookcase,sofa,chair,2,能够正确使用where引导的特殊疑问句,3,能够正确使用介词in,on,und。
7、Unit3Immoreoutgoingthanmysister,Period1,Task1Tellustheadjectivewords,形容词,aboutappearance,外貌,asmanyaspossible,Brainstorm。
8、Unit4Wheresmybackpack,王承存,bed,table,dresser,drawer,sofa,plant,bookcase,chair,table,dresser,bookcase,chair,drawer,plant,M。
9、unit4,Wheresmyschoolbag,Period1,学习目标,1,能正确使用下列单词,table,bed,bookcase,sofa,chair,2,能够正确使用where引导的特殊疑问句,3,能够正确使用介词in,on,und。
10、一单元分析,本单元以,为话题展开一系列教学活动,通过到达地球时不同人物的活动,学习过去进行时的用法,观察图片和利用图片来培养学生情景思维和讲故事的能力,这是本单元的重点和难点,八年级学生对会有强烈的好奇心和探索欲望,教材以次为入点,使原本枯。
11、Welcome,to,Our,Class,milkshake,ZhuiziheMiddleSchoolByDaisy陈成,Letsmakeabananamilkshake,banana,icecream,yogurt,peel,peelab。
12、unit4Wheresmypencil,新目标英语七年级上册抚州市南城县洪门小学邓星玙,Letenjoythesong,Game,hatcanyouseeinmyroom,Task1,Whatsthis,Itsa,atable,sofa,a。
13、Unit9,Doyouwanttogotoamovie,SectionB,来宾七中MrTang,1,四种电影类型喜剧动作电影记录片恐怖片2,针对电影类型提问的句型,Whatkindofmoviesdoyoudoessblike,3,你喜欢电。
14、twinkletwinklelittlestar,Twinkle,twinkle,littlestar,HowIwonderwhatyouare,Upabovetheworldsohigh,likeadiamondinthesky,Twin。
15、Unit3,SectionBPeriod2,2a,SelfCheck,Shouldparentsasktheirchildrentodochores,Talkaboutit,Isitcooltomakekidsdochores,Doyour。
16、Unit5Doyouhaveasoccerball,SectionA1a,2d,Unit5,Doyouhaveasoccerball,Ihavearuler,Leadin,Ihaveapencil,have有,pencilbo,dog,ru。
17、频度副词,总是,一直她总是乘公交去学校,通常,经常我们经常放学后写家庭作业,有时有时,我步行去公园,几乎很少,几乎不我几乎不看电视,从不,决不她从来不停止工作,其他表示频度的短语,与几个形似的词的区别是副词。
18、Unit10,Itsaniceday,isntit,Itsaniceday,isntit,Itwasasunnydayyesterday,wasntit,Itwillbesunnytomorrow,wontit,Youreadbooksye。
19、观中杨肖华,一本节分析,本节元以,为话题展开一系列教学活动,通过到达地球时不同人物的活动,学习过去进行时的用法,观察图片和利用图片来培养学生情景思维和讲故事的能力,这是本节的重点和难点,二学情分析,学生在七年级下册已学过现在进行时,而且掌握。
20、修文县六桶中学姚芬,到目前为止,到目前为止,你觉得你的新房子怎么样,新鲜的,清新的,这些蔬菜真新鲜,我想买些,便宜地,细致地,小心地,谨慎地,舒服地,舒适地,在这家服装店里你可以很便宜地买到短裙,构成词,形容词,副词,艾丽丝选择衣服最细心。