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3、单元大归纳,一,短语归纳,想要,点菜,牛肉汤,一碗,什么尺寸,带有米饭的麻婆豆腐,什么种类,小中大碗,绿茶,红茶,橘汁橙汁,世界各地,生日蛋糕,的数量,许个愿望,吹灭,一口气实现,切碎,二,用法集萃,想要某物,想要做某事,何不做某事,名词复。
4、Unit9,SectionA1a,2d,Canyoucometomyparty,情态动词can,1,表示做某事的能力,Canyoudosth,Yes,Ican,No,Icant,2,表示请求或邀请,Canyoudosth,Sure,Idlo。
5、Unit9Myfavoritesubjectisscience,SectionB3a,SelfCheck,七年级,上,Freetalk,Asksomestudentsabouttheirfavoritedays,Thenletthemrep。
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7、ReviewofUnit4Whydontyoutalktoyourparents,一,词汇,allowsbtodosth允许某人做某事allowdoingsth允许做某事beallowedtodosth被允许做某事Mymotherallow。
8、第九周,期中复习,学习目标,学习单词,部分单词简单拓展运用,会运用祈使句,弹吉它弹钢琴,拉小提琴,打鼓,打篮球,下棋,用,填空,参加,加入,指参加某人的行列中或某个组织,译,加入游泳俱乐部加入音乐俱乐部加入艺术俱乐部加入英语俱乐部,把某物给。
9、枚,枚,枚,枚,枚,枚,枚,枚,枚,学单词,开宝箱,打开生词表,代替做某事放弃做某事一直做某事禁不住做某事,无,完成某事,枚,枚,枚,枚,枚,提醒,使想起,唤起某人对某事的回忆提醒某人做某事,某事发生在某人身上,某人碰巧做某事,从句,名字一。
10、分析教材,让知识树常青,Goforit,七年级英语,庞家学校武小丽,研说流程,研说流程,学段目标,总目标,编写体例,编写意图,教材特点,课程开发和利用,教材处理的建议,评价建议,一说课标,课标总体要求,五个内容标准,四个任务,培养学生的学习。
11、unit1Wheredidyougoonvacation,goonvacationstayathomegotothemountainsgotothebeachvisitmuseumsgotosummercampquiteafewstudyf。
12、Unit 7Whats the highest mountainin the world Section B Reading,A Guessing Game,Guess what it is.,Who am I ,elephant,tige。
13、Welcome,Unit6Immoreoutgoingthanmysister,SectionB,1a,3a,执教者,马津,德昌中学,把下列汉语翻译成英语,相反的观点和兴趣,虽然,即使,必要的,必须的,打败,战胜,对在意,友谊,友情,opp。
14、初中英语人教版七年级下册,Unit 5 单元总复习课件,词汇训练营,一快速说出下列单词或短语。1. 熊猫 n. 2. 动物 n. 3. 大象 n. 4. 可爱的 adj. 5. 聪明的 adj. 6. 友好的 adj. 7. 砍倒 8. 处。
15、新目标七年级下册,魏县第五中学分校赵红莲,自主学习合作交流,一,复习自检,分钟,向上,起床,站起,穿衣服,连衣裙,穿上衣服,刷,刷净,刷子,牙齿,淋浴,淋浴器,间,洗淋浴,通常地,一般地,四十,表示惊奇或敬佩,哇,呀,从不,绝不,早,的,拓。
16、Ifyourehappyandyouknowit,clapyourhands,clap,clap,Ifyourehappyandyouknowit,clapyourhands,clap,clap,Ifyourehappyandyouknow。
17、课题,教师,Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake,Period2SectionA,B,SectionA2,BGrammarfocus,1e,A,doyoumakeabanana,B,thebananas,the。
18、人教版新目标七年级英语上册导学案教案第课时,总第课时,学习目标,熟悉掌握词汇等,学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼,能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际,学习重点,使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型。