新课标水平二8字跳长绳体育与健康教案

1、义务教育新课标水平一移动技能多人兔子舞体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能够了解多人兔子舞的游戏方法,学会多人兔子舞游戏,2,通过多人兔子舞的练习,提高学生的身体协调性,增强学生的腿部力量,3,通过多人兔子舞的练习。

2、小学新课标水平二8字跳长绳体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容1,8,字跳长绳2,游戏,争分夺秒,教学目标1,运动能力,通过教学练习,使80,的学生初,能力,提高动作的协调能力,2,健康行为,通过学习,使学生了解,8,字用3,体育品。

3、义务教育新课标水平一身体基本活动前后滚动体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过学习前后滚动,学生了解前后滚动的有关知识,掌握前后滚动的正确姿势,2,提高学生的腹背力量和身体协调性,3,在前后滚动练习与游戏中,培养学生不怕困难,突。

4、义务教育新课标水平一移动技能侧滑步体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生学会侧滑步的动作方法,了解侧滑步在体育运动中的作用,2,通过两人练习和多人游戏,提高学生的身体协调性,提高侧向移动能力,3,通过拦住小马游戏,培养。

5、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升篮球行进间直线运球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,在直线运球走的基础上,学会改变方向运球,2,通过绳梯脚步练习,提高学生弹跳能力和身体敏捷性,3,培养学生在比赛中的合作竞争意识,教学内容1。

6、义务教育新课标水平一身体基本活动30米快速跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过30米快速跑与游戏,学生能够知道加速跑的技术动作及要领,能知道用积极摆臂,速度,2,通过观察,模仿,练习等方式,使学生初步掌握快速跑的基本技术,提。

7、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升向上抛球和接球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,学生掌握向上抛球并接住球的方法,能够做到抛出并接住一个体积较小的球,2,提高学生全身协调配合的能力,3,通过教学和游戏活动。

8、义务教育新课标水平一身体基本活动大步走体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L通过大步走与五步接龙游戏,学生知道大步走的有关知识,术语,学习大步走的基本方法,初步掌握大步走的正确姿势,2,通过在游戏活动中完成多种形式的走的动作,提高身体。

9、义务教育新课标水平一身体基本活动模仿动物爬行体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,使学生获得攀爬的基本知识,2,尝试各种动物的动作,发展学生的灵敏,协调和平衡能力,提高身体的活动能力和动作协调性,3,培养学生勇敢顽。

10、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升跳短绳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生了解常见的跳绳方式,能够自己摇绳完成一次跳跃,2,通过跳绳练习提高下肢力量和身体协调性,3,通过跳绳比赛培养学生的竞争意识和克服困难的优。

11、新课标水平二脚内侧传球体育与健康教案教师,班级,四年级人数,48人课次,教学内容足球,脚内侧传地滚球学标教目1,运动能力,90,以上的学生了解足球脚内侧传地滚球动作要领,并能用自己的语言陈述动作要领,85,以上学生掌握脚内侧传地滚球技术,能。

12、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升复习原地运球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过复习,学生进一步了解原地运球的动作要领,能够连续原地运球,2,通过游戏锻炼学生的身体协调能力,3,在小组合作中培养学生相互协作的精神和比赛中。

13、义务教育新课标水平一移动技能利用跳绳了解摆臂对跳远的作用体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生能够知道手臂摆动在双脚跳中的作用,体验各种手臂摆动跳远,能够说出如何摆臂才能跳得更远,2,通过游戏,提高学生的上下肢协调能力,提升学生。

14、新课标水平二,8字跳长绳体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容1,8,字跳长绳2,游戏,争分夺秒,教学目标1,运动能力,通过教学练习,使80,的学生初,能力,提高动作的协调能力,2,健康行为,通过学习,使学生了解,8,字用3,体育品德。

15、义务教育新课标水平一原地转法障碍跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L通过这次课的学习,学生能够了解前后左右的方向,基本掌握左右转法,基本学会向后转,2,培养学生的协调和灵敏能力,通过听讲,模仿,反复练习等练习方式体验合作学练的乐趣。

16、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升肩下远距离投掷体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,学生掌握远距离投掷的方法,能够进行远距离投掷,2,提高学生上肢力量,3,通过教学和游戏活动,培养学生不断挑战自我的精神,教学。

17、义务教育新课标体育与健康教案,水平四,一,体育与健康理论知识水平四健康教育每天坚持一小时体育锻炼教学设计1水平四体育健康合理膳食,促进健康教学设计4水平四健康教育常见传染病的预防教学设计6水平四健康教育勇敢面对困难与挫折教学设计9二,田径运。

18、二年级下册水平一上肢操控技能训练跳长绳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L学生初步掌握跳长绳的节奏和腰绳动作,2,在练习中锻炼学生的下肢力量以及跑与跳结合的协调性,3,培养学生敢于挑战,积极进取,团结互助的品质,教学内容跳长绳教学重。

19、义务教育新课标水平一列横队变二及列横队体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,使学生了解所学队列和队形动作的基本要求和练习的意义,了解队列和队形练习对塑造良好身体姿态的作用,2,通过学练,使学生能够掌握所学队列队形基本动作的。

20、义务教育新课标水平一操作技能训练与提升原地运球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过原地运球的学习,学会手指分开,掌心空出的运球手法,学生能够基本掌握原地运球技术动作,并能用手运球向前走,2,通过多种练习,促进学生身体协调发展。