新课标人教版14通往广场的路不止一条ppt

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10、14通往广场的路不止一条预习练习14,通往广场的路不止一条预习练习一,带着问题来读书,1课题中,广场,正确的解释是,指面积广阔的场地泛指目的地,2本文的中心句是,二,我是拼音小能手,午宴,缝纫,特殊,告辞,和蔼,垂头丧气,络绎不绝三,填空我。

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12、14,通往广场的路不止一条,与众不同受用不尽,星罗棋布垂头丧气,挑拨午宴缝纫,你读准了吗,大喜过望,心灵手巧,络绎不绝,源源不断,1联系上下文,2有感情的朗读,3联系名言,4联系实际,5运用资料,理解课文内容的方法,思考,课文讲了哪几件事。

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17、A,我们去广场玩吧,14,通往广场的路不止一条,2,1认识4个生字词,认识一个多音字,挑,2能正确,流利,有感情地朗读课文,3联系课文内容,结合生活实际,领悟,通往广场的路不止一条,的深刻含义,教学目标,3,教学重难点,引导学生理解,通往广。

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19、14,通往广场的路不止一条,与众不同受用不尽,星罗棋布垂头丧气,挑拨午宴缝纫,你读准了吗,大喜过望,心灵手巧,络绎不绝,源源不断,1联系上下文,2有感情的朗读,3联系名言,4联系实际,5运用资料,理解课文内容的方法,思考,课文讲了哪几件事。

20、我遇到了哪些困难,是怎样克服的,一家大商场向我订购40件毛衣,我无法如期交货的事,于是另外想办法多找一些人,距离展出还有13天时,缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事,再想主意举办不是成衣的展览,为什么作者能克服这些困难,实现自己成为时装设计师的梦。