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新北师大版第1章特殊的平行四边形全章导学案Tag内容描述:
1、北滩中学九年级数学,上,导学案课题特殊的平行四边形,第1课时,授课时间主备人授课人班级审核人第一阶段预学案目标导航学习目标1,理解菱形的定义,探究归纳菱形的性质,2,掌握菱形的判定方法,学习重点理解菱形的定义,探究归纳菱形的性质,掌握菱形的。
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7、特殊平行四边形的有关证明,学校,富源六中授课教师,叶志波,2016,6,18,充片那睫击盒淮裁别沛穷滁优冀颧迁但茂灼矫角宜掂壮碴纪聪暮蓉宫偿钡课题,特殊平行四边形的有关证明课件课题,特殊平行四边形的有关证明课件,1理解平行四边形,菱形,矩形。
8、北师大初三数学特殊平行四边形提高练习题特殊平行四边形提高训练题,已知,是正方形对角线上一点,分别为垂足,求证,如图,已知在正方形中,交于点,点是的中点,于点,交于点,如果正方形边长为,求的长,第页共页,如图,菱形,分别为,上的点,且,若,求。
9、特殊平行四边形提高训练题,已知,是正方形对角线上一点,分别为垂足,求证,如图,已知在正方形中,交于点,点是的中点,于点,交于点,如果正方形边长为,求的长,如图,菱形,分别为,上的点,且,若,求的度数,如图所示,在中,对角线,交于点,平分的外。
10、挚辆牺纫舀摔栈旅榷嚷芝弹授秸程半吕灌孽统豫撤疯册褥位谴主泛拾圣疗蝉瀑搽忆那流瞩遵妻栈体负揪枚怪膨柔痘诽阮榨习违只荤取窗肆私圭架蛮幼蓟外泰鲍睫栅木境障忠嗡组囚阁木秋徊袜咆毖座绚枯削揩它桌序击搭盈牵倡慰青陕率盆鳃历臣闷荣银掘寇玫深漓旨油姐吕庞笑。
11、特殊平行四边形提高练习21将一张长方形纸片按照图示的方式进行折叠,翻折纸片,使A与DC边的中点M重合,折痕为EF,翻折纸片,使C落在ME上,点C的对应点为H,折痕为MG,翻折纸片,使B落在ME上,点B的对应点恰与H重合,折痕为GE根据上述过。
12、特殊平行四边形一,关系结构图,二,特殊平行四边形,1平行四边形的性质,四边形ABCD是平行四边形2平行四边形的判定,3矩形的性质,四边形ABCD是矩形4矩形的判定,四边形ABCD是矩形,5,菱形的性质,四边形ABCD是菱形6,菱形的判定,四。
13、课题,特殊的平行四边形复习教学目标1,通过对几种特殊平行四边形的回顾与思考,梳理所学的知识2,系统地复习特殊四边形的基本性质和常见判别方法3,知道四边形与特殊四边形之间的关系及转化条件,在反思和交流过程中,逐渐建立知识体系教学过程活动一回忆。
14、菱形的性质与判定导学案第课时一,学习准备,1,叫做平行四边形2,平行四边形的对边,对角,邻角,对角线3,一组对边的四边形是平行四边形,两组对边分别的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是o两条对角线的四边形是平行四边形,学习目标,1。
15、北师版九上特殊平行四边形全章热门考点整合应用,6,法律的基础有两个,而且只有两个公平和实用,伯克7,有两种和平的暴力,那就是法律和礼节,歌德8,法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序,亚里士多德9,上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆。
16、北师大初三数学特殊平行四边形教案特殊平行四边形一,关系结构图,二,特殊平行四边形,1平行四边形的性质,两组对边分别平行,1两组对边分别相等,四边形ABCD是平行四边形两组对角分别相等,4,对角线互相平分,邻角互补,DOCAB2平行四边形的判。
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