新版人教新目标七级下册Unit

1、Unit3Thisismysiste课题Unit3本单元第2课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习目标1,Learnthewordsoftheunit3,fromshetocousin,2,Practicetheconversat。

2、Unit4Wheresmyschoolbag课题Unit4总课时,本单元第4课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习1,Learnthewordsoftheunit1,fromtelephonetoHand,2,Practicean。

3、Unit9Canyoucometomyparty,SectionA1,1a,2d,一,教学目标,1,语言知识目标,1,能掌握以下单词,prepare,preparefor,e,am,flu,available,anothertime,unt。

4、Unit4Wheresmyschoolbag课题Unit4总课时,本单元第1课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习目标1,Learnthewordsofunit4,wheretobag2,Reciteandpracticethec。

5、Unit4Wheresmyschoolbag课题Unit4总课时,本单元第3课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习目标1,Learnthewordsoftheunit1,fromlasttonine,2,Practicetheco。

6、Unit3Thisismysister,课题Unit3本单元第1课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习目标1,Learnthewordsoftheunit3,from,Sistertothese,2,Practicetheconv。

7、Unit4Wheresmyschoolbag课题Unit4总课时,本单元第2课时日期课型New主备人复备人审核人感知目标学习目标1,Learnthewordsofthisunit,from,Donttohat,2,Recitetheconv。

8、Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionB,20分钟50分,根据句意及首字母或汉语提示完成单词,10分,1,TheGreensaregettingonwellwithhisn,2,Canyougoand。

9、浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksPeriod3教案,新版,人教新目标版第三课时内容是SectionsA的3a,3b,4三个部分,单词,clerk,help,want,here。

10、浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级英语上册教案,新版,人教新目标版话题,功能目标,使学生学会用英语介绍自己,使学生学会用英语和别人打招呼,文化目标,让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣,通过对英文名字的介绍,对比。

11、浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级英语上册教案,新版,人教新目标版第五课时教学内容是的,三个部分,形式为广告,但主要内容是描述衣服及其价格,单词,教学目的,通过学习该部分,学生能够简单描述衣服,并为自己的服装店做个广告,教学过程。

12、浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级英语上册教案,新版,人教新目标版该单元的主题是,主要词汇有,两个语言点是和指示代词,语言目标是,语言目的是通过大量的反复的对话练习,掌握如何询问价格,谈论衣服,表示感谢,与这个单元相关的知识有,计划本单。

13、Unit6Doyoulikebananas,Period1,SectionA1a,2c,Teachingaimsandlanguagepoints,1,Learnthesewordsandbeabletosay,readandwriteth。

14、Unit6Doyoulikebananas,PeriodFour课前准备教师,搜集关于食物和人物图片,制作表格,见教学步骤,学生,准备表格,教学设计StepOne,Newwords,T,Doyoulikesports,S,Yes,Ido,O。

15、浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级英语上册教案,新版,人教新目标版,教材分析,这是课本的第二部分,活动内容比较多,学生对教材很有兴趣,例如做学生证,用英语填写自己的名字,语言结构,语言功能,询问姓名,分别问姓。

16、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom,45分钟100分,第卷,共40分,听力,10分,录音中有五个句子,听一遍后,选择与其内容相符的图片,5分,1,2,3,4,5,录音中有一篇短文,听两遍后,选择最佳答案,5分。

17、Unit6Doyoulikebananas,PeriodTwo课前准备教师,搜集关于食物的图片,制作表格,见教学步骤,学生,准备上一节课的调查表格,作好对话和调查的准备,教学设计StepOne,Reviewthedrill,Reviewth。

18、Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA,20分钟50分,根据句意及首字母提示完成单词,10分,1,Couldyoupleasehelpmesthefloor,Sure,2,Dontttherubbi。