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戏剧文学欣赏课件

第一章文学欣赏概述,第一节文学活动一,文学活动从动态角度分析,文学是一种艺术创造活动,1传统观点,旧三角关系,第一章文学欣赏概述第一节文学活动一,2文学接受理论,新三角关系,2文学接受理论,新三角关系,3艾布拉姆斯的观点,四个要素,3艾布拉,1,戏剧是一种综合性舞台艺术,它是借助文学,音乐,舞蹈,美

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1、第一章文学欣赏概述,第一节文学活动一,文学活动从动态角度分析,文学是一种艺术创造活动,1传统观点,旧三角关系,第一章文学欣赏概述第一节文学活动一,2文学接受理论,新三角关系,2文学接受理论,新三角关系,3艾布拉姆斯的观点,四个要素,3艾布拉。

2、1,戏剧是一种综合性舞台艺术,它是借助文学,音乐,舞蹈,美术,等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活,2,戏剧冲突比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性,戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突,3,戏剧按表演形式来分往往。

3、第一章文学欣赏概述,第一节文学活动一,文学活动从动态角度分析,文学是一种艺术创造活动,1传统观点,旧三角关系,2文学接受理论,新三角关系,3艾布拉姆斯的观点,四个要素,第二节文学欣赏的性质,一,文学欣赏的涵义1文学欣赏是阅读文学作品时的一种。

4、望仙沙洲望仙沙洲小学小学望仙望仙沙洲小学沙洲小学小学小学生社团生社团,学会欣赏,学会写作学会欣赏,学会写作,姜晓蓉姜晓蓉2013,2014望仙小学学生社团之望仙小学学生社团之文学欣赏社团文学欣赏社团社团名称,社团名称,枫林文学欣赏社团枫林文。

5、儿童戏剧,儿童戏剧,儿童戏剧剧本创编,儿童戏剧剧本创编,儿童戏剧文学创作改编,儿童戏剧文学题材的选择要立足于能对儿童产生积极的影响。在选择,第一节 儿童戏剧文学创作改编,电子媒介的普及和动画片等各种儿童电视节目对儿童的审美意识及趣,儿童戏剧。

6、一千个读者,就有一千个哈姆雷特,鲁迅先生说,一部红楼梦,经学家看见易,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事,您看到了什么,仁者见仁,智者见智,这也是文学欣赏的多义性,第一章文学与文学欣赏,第一节认识文学文学不仅仅是。

7、第四章戏剧文学,第一节戏剧文学的概念和分类,4,1戏剧文学的概念和分类,4,1,1戏剧和戏剧文学1,戏剧概念,以表演艺术为中心,综合运用多种艺术手段,塑造人物形象,反映社会生活,西方指话剧,我国则包括了戏曲,话剧和歌剧等剧种,2,戏剧四要素。

8、儿童文学教程,第一章基本原理第一节概念和范围,一。什么是儿童文学,文学文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧诗歌小说散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式称作体裁表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。成人。

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10、,此处插入视频,章前导入,目录,01,儿童戏剧影视的特点类型,02,儿童戏剧影视的鉴赏,学习目标,了解儿童戏剧影视文学的概念掌握儿童戏剧影视文学的特征与类型领会儿童戏剧影视文学的鉴赏和创作要求增强对儿童戏剧影视文学的鉴赏和创作能力;在鉴赏的。

11、戏剧文学欣赏,戏剧与戏剧文学,戏剧是一门综合的舞台艺术,它是借助文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的,只有通过演员在舞台上的表演才能最后完成艺术形象的塑造,戏剧文学,又称剧本,是戏剧的文学成分,它多是为。

12、.,1,我读,,我们一起玩,儿童戏剧文学说课课件,2014年全国中等职业学校 创新杯学前教育专业说课大赛,广东省高州农校 翟惠琼,我演,,.,2,说课流程,为什么这么教,我是怎么教的,这么教有效果吗,.,3,说课流程,基于理念的思考,基于教。

13、儿童戏剧文学 儿童影视文学,教学目的:理解儿童戏剧文学和儿童影视文学的含义,掌握儿童戏剧文学和儿童影视文学的特征,了解儿童戏剧文学和儿童影视文学基本类型,能够指导儿童欣赏儿童戏剧文学和儿童影视文学。教学重点:儿童戏剧文学和儿童影视文学的特征。

14、儿童文学教程,第一章基本原理第一节概念和范围,一。什么是儿童文学,文学文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧诗歌小说散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式称作体裁表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。成人。

15、1,戏剧是一种综合性舞台艺术,它是借助文学,音乐,舞蹈,美术,等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活,2,戏剧冲突比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性,戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突,3,戏剧按表演形式来分往往。

16、第一章文学欣赏概述,本章导读,好了歌世人都晓神仙好,惟有功名忘不了,古今将相在何方,荒冢一堆草没了,世人都晓神仙好,只有金银忘不了,终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了,世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了,君生日日说恩情,君死又随人去了,世人都晓神仙。

17、儿童戏剧文学 儿童影视文学,1,大家好,儿童戏剧文学 儿童影视文学1大家好,教学目的:理解儿童戏剧文学和儿童影视文学的含义,掌握儿童戏剧文学和儿童影视文学的特征,了解儿童戏剧文学和儿童影视文学基本类型,能够指导儿童欣赏儿童戏剧文学和儿童影视。

18、儿童文学教程,第一章基本原理第一节概念和范围,一。什么是儿童文学,文学文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧诗歌小说散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式称作体裁表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。成人。

19、儿童戏剧文学,学习目标,一认知儿童戏剧文学的概念和构成要素,二把握儿童戏剧文学的艺术特征,三掌握儿童戏剧文学的鉴赏方法,四学习儿童戏剧文学的创编要领,五了解创造性戏剧教学的感念及训练程序,什么叫戏剧,戏剧是以演员在特定的场地扮演角色,表演故。

20、戏剧文学欣赏,11,获得的成功越大,就越令人高兴,野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎,12,不问收获,只问耕耘,如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人,名。

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