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1、儿童戏剧文学,学习目标,一认知儿童戏剧文学的概念和构成要素,二把握儿童戏剧文学的艺术特征,三掌握儿童戏剧文学的鉴赏方法,四学习儿童戏剧文学的创编要领,五了解创造性戏剧教学的感念及训练程序,什么叫戏剧,戏剧是以演员在特定的场地扮演角色,表演故。
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14、十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学的特征,第四小组,第一节:儿童戏剧文学,1.儿童戏剧的定义: 所谓儿童戏剧,应用儿童的思想儿童的想象儿童的语言儿童的情感儿童的经验,透过戏剧的手法,表现大宇宙间动植物的生活人和物的关系社会的现象人生的意义。。
15、文学概论主讲,阎嘉教授四川大学文学与新闻学院,绪论文学概论及其研究对象,一,文学概论,的含义,文学概论,在中国文艺理论界通常被称为,文艺学,或,文艺学基础理论,文艺学,是从苏联引进的一个概念,其含义是有关文学和艺术的理论学科,这种用法在中国。
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17、1,戏剧是一种综合性舞台艺术,它是借助文学,音乐,舞蹈,美术,等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活,2,戏剧冲突比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性,戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突,3,戏剧按表演形式来分往往。
18、儿童戏剧,儿童戏剧,儿童戏剧剧本创编,儿童戏剧剧本创编,儿童戏剧文学创作改编,儿童戏剧文学题材的选择要立足于能对儿童产生积极的影响。在选择,第一节 儿童戏剧文学创作改编,电子媒介的普及和动画片等各种儿童电视节目对儿童的审美意识及趣,儿童戏剧。
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