写景作文指导

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4、学习目标1通过口语交际，增强表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。3根据交流的情况，选择一项进行习作。4通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。,在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了。

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8、如何写景,请同学们回忆我们第1单元课文里写景文章的特点,说说它们都是怎样描写景物的,1描写景物要抓住特点,才能给人以深刻的印象2运用多种修辞手法,使读者得到生动具体的形象3从多角度进行描写,恰当联想,使读者身临其境,4描写景物要有鲜明的感情。

9、景物描写,景物描写又叫自然环境描写,景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川日月星空风云雨雪花草树木等景物的描写。,1小草从土里长出来。2 的小草从土里长出来。3小草 从土里 出来， 。,嫩嫩的,偷偷地,钻,嫩嫩的绿绿的,露珠在叶子上。,。

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11、学习目标,1学习按一定的顺序观察景物的方法。2能抓住景物的特点进行描写，会用列数字打比方作比较等写法把景物描写具体。3把当时的感受写出来，要写出自己的真情实感。,自学指导,1认真研读习作要求。 读一读，想一想：1你准备写什么景物确定什么题目。

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13、一处景物 有序观察，突出特点,一确定写景文章的顺序1时间顺序2空间顺序,由高到低,由上到下,由近到远,由远到近,观察的角度，描写的视角。根据表达需要运用固定立足点和变换立足点观察或描写景物或远观或近看或仰视或俯视。 注意观察顺序是由远及近，。

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17、作文训练,写景作文指导,春,夏,秋,冬,描写是指用准确鲜明，生动的语言文字，对人，事，景，物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。所谓景物，指自然风光和社会风情两种。前者着重表现自然景象和人物活动的场景。后者偏重反映社会风气，风俗风情。景物描写。

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19、写景作文,世界上有许多美好的景物,日出日落,春去春来,云飘雪降,山海湖泊,名胜古迹,城镇村落,街道庭院哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢,一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序,写景作文写作要点,许多同。

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