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写出人物的精神教案

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1、义务教育课程标准语文S版实验教科书第二,三学段,学习领悟文章表达方法的训练,教材分析,bianpaitedian,的编排特点,教材,一,本套教材的特色是强调语言应用,把语言应用作为整个语文教学的出发点和核心,二,选文题材广泛,文质兼美,具有。

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17、 描写人物特点 教学设计 描写人物特点 教学设计1 目标一通过指导和训练 让学生初步学会一定的描写方法 外貌 语言 动作 神态描写 目标二培养学生养成善于观察 善于发现 善于积累的习惯 目标三掌握用适当的描写方法写。

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20、欢迎走进作文天地,观察人物特点写出人物个性,教学目标,1,尝试观察人物特点,了解人物个性,2,初步掌握人物肖像,语言,动作,心理描写方法,细节描写使人物形象鲜明,事情生动,主题更明确,第一个驿站,外貌描写,外貌描写就是对人物的面容,神态,表。

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