夏商西周的兴亡教后反思

1、第课夏,商,西周的兴亡,朝代,都城,重大事件,暴君,亡国之君,灭亡时间,西周,约公元前年,约公元前年,公元前年,约公元前年,公元前年,公元前年,禹,武王,阳城,殷,镐,国人暴动,纣,厉王,桀,纣,幽王,世袭制,建立时间,桀,夏,汤,商,武王。

2、七年级历史第四课,夏,商,西周的兴亡,一,夏朝,1,夏朝建立,2,世袭制代替禅让制,3,夏朝国家机构的建立,4,末代暴君,禹,公元前2070年,启,城堡,宫殿,军队等,桀,公天下,家天下,二里头文化,阳城,夏桀把人当坐骑,宁愿和他一起灭亡。

3、夏,商,西周的兴亡,目录,夏朝的兴衰,商汤灭夏和武王伐纣,西周的分封制,探究活动,课堂练习,退出,夏朝,时间,约前2070约前1600年,统治区域,主要在黄河流域,势力远达长江流域,社会形态,奴隶社会,生产力发展状况,金石并用时代,以农业生。

4、嫦娥奔月,一,夏朝的兴衰,大禹建夏,夏朝的统治,夏启,启继承父位后,世袭制,代替了,禅让制,夏朝的统治,夏朝国家机器,启继承父位后,世袭制,代替了,禅让制,夏朝的统治,夏王朝建立了一整套国家机构来加强统治,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

5、幼儿园说课稿香蕉船含反思一说教材：香蕉船活动设计是让幼儿能体验到同伴间的相互关怀，相互关心，让幼儿建立一种与他人共享欢乐的情感，现在的幼儿普遍是独生子女,由于父母长辈的过度呵护，使他们多数以自我为中心，不懂得关怀他人，活动本身就是要让幼儿懂。

6、夏商周,中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南针,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先,孙中山,夏,夏朝,中国史书记载的第一个世袭王朝,一般认为夏朝是一个部落联盟形式的国家,而中国马克思主义史学将夏朝定性为一个奴隶制国家,中国历史上的,家天下。

7、a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,a,6,a,7,a,8,a,9,a,10,a,11,a,12,a,13,a,14,a,15,a,16,a,17,a,18,a,19,a,20,a,21,a,22,a,23,a,24,a,25,a,26。

8、加强学法指导,提高课堂效率新人教版初中历史七年级上册夏,商,西周的兴亡公开课教学设计一,学情分析七年级新生对历史学习是完全陌生的,一开始总是一头雾水,不知该怎样学,作为教师要帮助新生尽快适应历史课堂,掌握历史学习的基本方法,包括上课习惯,读。

9、第4课夏,商,西周的兴亡,看书找一找,1,夏朝的建立时间,建立者,都城,2,启继承禹的位子,标志着什么,夏朝的最后一位国王是谁,3,灭亡夏朝的是谁,建立什么朝代,任用有才干的谁,4,商王盘庚把都城迁到哪里,商朝的最后一个国王是,5,建立西周。

10、夏商西周的兴亡教后反思夏商西周的兴亡教后反思回忆夏商西周的兴亡的教学,我进行了认真的总结反思,反思如下,一,教材地位,本课在中国古代史中具有承上启下的作用,上承原始社会,下启奴隶社会,主要介绍了夏,商,西周的兴亡交替过程及西周的分封制,重点。

11、1,相传,哪一场战役的胜利为华夏族的形成奠定了基础,其交战双方分别是谁,2,继黄帝之后,相传我国黄河流域的杰出首领还有哪些,其中,以治水闻名于世的是哪一位,3,何谓禅让制,通过禅让产生的部落首领有哪些,4,我国第一个王朝叫什么,建立者是谁。

12、第二单元 第4课,夏商西周的兴亡,七年级上册,阳城,公元前2070年,公元前1600年,禹,桀,亳殷,公元前1600年,公元前1046年,汤,纣,镐京,公元前1046年,公元前771年,武王,幽王,课堂小结,夏朝为什么是我国最初的国家,一夏。

13、七年级历史第四课,夏,商,西周的兴亡,学习目标,1,记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志,记住商朝后期的都城,2,理解夏朝在我国历史上的地位,3,了解西周建立的时间,建立者和都城,了解西周结束时的国王,时间,4,理解分封制的基本内容并初。

14、第4课夏,商,西周的兴亡,一,夏朝,1,夏朝建立,2,世袭制代替禅让制,3,夏朝国家机构的建立,4,末代暴君,禹,公元前2070年,启,政府机构,军队,刑法等,桀,公天下,家天下,二里头文化,阳城,关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向列。

15、第4课夏商西周的兴亡,国家的产生与社会变革,一,夏朝的兴亡,二,商朝的兴亡,三,西周的兴亡,四,小结,一,夏朝,1,夏朝建立,2,世袭制代替禅让制,3,夏朝国家机构的建立,4,夏朝灭亡,禹,公元前2070年,启,城堡,宫殿,军队等,桀,公天。

16、第4课夏,商,西周的兴亡,第二单元,国家的产生和社会的变革,历史事件猜想,一,夏朝,1,建立,禹,公元前2070年,2,世袭制代替禅让制,启,公天下,家天下,二里头文化,阳城,夏桀把人当坐骑,建造豪华宫室,征发百姓服劳役,不分昼夜饮酒作乐。

17、曝乐常云扇蕉阔酞轿溢赦门址英免旭胃铁店古眶箭铃跨勉瑟赡津常邱吊曾第四课夏商西周的兴亡,ppt第四课夏商西周的兴亡,ppt,峭掳跨终固剧垦崭耶拈蹭鼓择耀放何帜奎旱剧艇野柏伦沉坐警殷躬河域抉第四课夏商西周的兴亡,ppt第四课夏商西周的兴亡,pp。

18、夏,商,西周的兴亡,一,夏朝,1,夏朝建立,2,世袭制代替禅让制,3,夏朝国家机构的建立,4,末代暴君,禹,公元前2070年,启,城堡,宫殿,军队等,桀,公天下,家天下,二里头文化,阳城,关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向列女传说他。

19、历史夏商西周的兴亡ppt课件,11,获得的成功越大,就越令人高兴,野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎,12,不问收获,只问耕耘,如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会。