消元解二元一次方程组课时1ppt课件新人教版七年级数学下

1、第1课时,8,2消元解二元一次方程组,本节承接上节中的篮球胜,负场数问题,展开对解法的探究对依据同一实际问题列出的二元一次方程组与一元一次方程进行对比,发现它们之间的关系,体现从未知向已知的转化,课件说明,学习目标,1,会用代入消元法解简单。

2、,8.3 实际问题与二元一次方程组,第一课时,复习回顾,1. 解下列方程组：,2. 用一元一次方程解决实际问题的一般步骤：,设,列,解,验,答,审,情境引入,悟空顺风探妖踪，千里只行四分钟.,归时四分行六百，风速多少才称雄,情境引入,例1 。

3、一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解,法国数学家笛卡儿Descartes,1596,1650,名人语录,8,2消元解二元一次方程组。

4、复习旧知,巩固方法,问题1,复习提问,用代入法解二元一次方程的基本思想是什么,用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些,某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1000克,用2个大瓶和3个小瓶可共装1750克,问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克,创。

5、8,1二元一次方程组,合噶畜傍疼谍碗疾操嵌鹃昆善环靳薪和掳妈为寻刃胀楞生贡洁滴朝唐顷顷8,1二元一次方程组,第1课时,课件,ppt8,1二元一次方程组,第1课时,课件,ppt,你知道篮球比赛的规则吗,蓄突江探研砍饿疮渍瞧溯子近尘裁摩秋酞铜垦。

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7、消元,解二元一次方程组第3课时,1,代入法解二元一次方程组的基本思路是什么,2,用代入法解方程组的步骤是什么,4,回代把求得的值代到变形后的方程,求出另一个未知数的值,解,做一做,由,得,22,y,把代入,得2,22,y,y,40,把y,4。

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10、第3课时,8,2消元解二元一次方程组,本节课从两个方程未知数系数相等或相反这种特殊关系出发,探究新的解法加减消元法的依据是等式的性质,核心仍然是消元比较两种不同的消元方法,可以发现其不同之处仅仅是具体方法的差异,而把,二元,化归为,一元,这。

11、8,2消元解二元一次方程组第1课时,1,知道用代入法解二元一次方程组的步骤,会用代入法解二元一次方程组,2,尝试运用二元一次方程组解决简单的实际问题,3,体会将,二元,转化为,一元,的转化思想方法,初步学会建立数学模型,4,重点,用代入消元。

12、第4课时,8,2消元解二元一次方程组,上一课时学习了用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤本课时既要加深和巩固对一般步骤的认识,又要达到对解法的熟练的运用,课件说明,学习目标,1,会用二元一次方程组表示简单实际问题中的数量关系,并用加减消元。

13、第2课时,8,2消元解二元一次方程组,上一课时学习了用代入消元法解二元一次方程组,本课时既要巩固对解法的掌握,又要达到对解法的熟练运用,课件说明,学习目标,1,会用代入消元法解二元一次方程组,2,初步感受运用二元一次方程组解决实际问题的过程。

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15、83实际问题与二元一次方程组,人教版初中数学七年级下册,第八章二元一次方程组,第二课时,情境引入,1把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法2把长方形纸片折成面积之比为1：2的两个小长方形， 又有哪些折法,课中探究,据统计资料，甲。

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19、8,2消元解二元一次方程组,一,教学设计方案课程消元解二元一次方程组,一,课程标准熟练掌握用代入法解二元一次方程组的方法并能灵活运用教学内容分析二元一次方程组的相关知识是中学数学的重要内容,它对培养学生分析问题解决问题的能力,以及体会数学在。

20、第1课时,8,2消元解二元一次方程组,本节承接上节中的篮球胜,负场数问题,展开对解法的探究对依据同一实际问题列出的二元一次方程组与一元一次方程进行对比,发现它们之间的关系,体现从未知向已知的转化,课件说明,学习目标,1,会用代入消元法解简单。