小鸭子得救了

1、猜谜语,号称上等鸟,从没上天空,喜欢水里游,一叫嘎嘎嘎,智救小鸭子,一天,一群小动物在树林边玩儿,小猴子攀着树枝打秋千,大象和小熊在捉迷藏,小鸭子在林边的小河里洗澡,小鸭子洗完澡后往家走,一不留神,掉进了一个坑里,小鸭子拼命地往上爬,但坑很。

2、马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩,何当金络脑,快走踏清秋,注释,1,大漠,广大的沙漠,燕山,在河北省,东西走向,构成了一些重要隘口,如古北口,喜峰口等,一说为燕然山,即今之杭爱山,在蒙古人民共和国西部,2,何当,何时,何日,3,金络脑,即金。

3、三月份,春天终于来了,下午放学后,小明和小丽一起来到了草地上玩耍,地上都是一望无际的草地,还有五颜六色的鲜花,小鸟在天空中飞舞,河流也不再结冰,小明和小丽在草地上尽情玩耍,小明突然看见有人放风筝,他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝,小明和小丽就。

4、看图写话写作指导,主讲人：陈婉丽,写作要点一注意写作的格式，每一段的开头要空两格。二第一句要明确写清：什么时间谁在哪儿干什么。三仔细观察图片，展开想象，根据提出的问题，能够写出每幅图最重要的情节，用上提示的词语。四能正确使用标点符号，能写通。

5、猜一猜,嘴巴扁扁,叫声呷呷,走路摇摆,爱吃鱼虾,打一动物,从左到右,从远到近,用一句话说说,你看到了谁在干什么,编故事,说故事,智慧树,心急如焚,不知所措,坐立不安,他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转,他急得满脸通红,汗珠直往下掉。

6、看图写故事,看图写故事,时间,地点,谁,发生了什么事,救命啊,救命啊,救命啊,救命啊,想办法,小猴子,大象,用竹杠拉用长鼻子卷,我会说什么,怎么做呢,看我在哪里,拿的什么,2,这是个又大又深的坑,是否这些办法都行呢,1,两种办法都不行,小动。

7、看图写话,小鸭子掉到大坑里了,小猴,小熊,大象一起救她,用一句话总结图上的内容,救命啊,救命啊,谁能把刚才看到的景色和想到的小鸭子是怎么掉到坑里的经过连起来讲一讲,营救方案,讨论,营救方案,题目,正文,指导送你一颗魔法石开头以事情的起因开头。

8、看图写话,观察动作,小猴 。,大象 。,小熊 。,小鸭子 。,小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。,我是句子美容师。,观察表情,看图写话小提示：,一天， 。 小鸭子 。小猴 。小猪 。大象 。小熊 。 最后， 。 抓住动作神态说清。

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10、,看图写话,图画上有哪些人物他们在干什么时间 地点环境故事说明一个什么道理,图画上有哪些人物他们在干什么时间 地点环境故事说明一个什么道理,一天，小鸭子掉到坑里了，大象小熊小猴来救她。,小鸭子怎么掉进坑里的小鸭子掉进坑里会怎样做大象他们是怎。

11、看图编故事小鸭子得救教案看图编故事小鸭子得救了教学目标,1,激发学生说话的兴趣,引导学生观察图画,写自己喜欢的事物,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对图画中事物的认识和感想,2,鼓励学生在说话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,教学重。

12、看图作文小鸭子得救了1,小鸭子得救了作文从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着,小象,小熊,小猴,小鸭等许多动物,有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中,他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑。

13、小鸭子得救了小鸭子得救了一个风和日丽的中午,鸭妈妈决定要带小鸭子们出去散步,小鸭子们高兴极了,就这样,在鸭妈妈的带领下,散布在温哥华街头上,温哥华街头热闹非凡,来来往往的人络绎不绝,车辆在马路上川流不息,小鸭子们看到这样的景象,乐的直扇翅膀。

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16、小鸭子得救了,作文：,看图作文时要注意什么,仔细观察理解图意弄清联系展开想象,我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点，请用上你喜欢的时间地点把故事的开头讲清楚。,你觉得这是一个怎样的坑呢,小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样,看清动物。

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18、小鸭子得救了说课稿小鸭子得救了说课稿1,教学内容简单介绍小鸭子得救了是单幅图的看图训练,图上表现的是有一只小鸭子掉进坑里,小猴子拿着竹竿,小熊拎着一桶水,大象站在坑边想办法救小鸭子的场面,这幅图以小鸭子掉进坑里为起因,以三个小动物想办法救小。

19、1,小鸭子得救了,2,3,救命声时哪里传来的,救命声是哪里传来的,4,救命啊,救命啊,5,小鸭子怎么会掉坑里呢,6,谁能把刚才看到的景色和想到的小鸭子是怎么掉到坑里的经过连起来讲一讲,7,8,营救方案,讨论,9,小动物们都想了什么办法救小鸭。