小学语文电教论文

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2、12论文提纲引论,小学语文是一门极富情感,极具个性,极易激发学生想象和创造思维的学科,他在培养学生创新能力方面具有独特的作用,如果语文教学多一点培育创新能力的意识方法,学生走向社会就会多一些创新意识和能力,国家就会多一些创新人才,可见,在策。

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4、小学语文电教论文运用现代教育技术,优化语文课堂教学随着应试教育向素质教育的转轨和信息化时代的到来,教师已从,一张嘴,一本书,一支笔,的传统教学中走出来,计算机辅助教学以其特有的科学性和形象性,显示出独特的内在魅力,促进了教学形式的多样,教学。

5、核准通过,归档资料,未经允许,请勿外传,6a,CZ7H,dq8KqqfHVZFedswSy,TyQA9wk,FyeQ,djs,uyUP2kN,pRW,mAUE9aQGn8,p,R849G,Gjqv,UE9wEwZQcUE,qYpEh5pD。

6、小学语文信息化教学资源服务平台的应用研究课题研究报告衡山县城西完小课题组由我校申报的小学语文信息化教学资源服务平台的应用研究课题,经湖南省电化教育馆和湖南省教育技术协会于2011年11月批准为湖南省,十二五,教育技术研究规划自筹经费课题,课。

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9、小学语文教育创新行动陆一平著光明日报出版社作者简介 陆一平，男，1966年5月生，本科毕业，华东师范大学课程与教学论研究生班结业，中学高级教师，现任江苏省常州市武进区星辰实验学校党支部书记副校长。先后被评为全国科研型教师，江苏省教科研工作先。

10、电教论文小学语文电教论文浅谈多媒体在小学语文教学中的运用问题摘要,结合小学语文教学实践,浅谈多媒体辅助教学的若干问题一,小学语文教学中,多媒体辅助教学要正确地把握语文教学的特点,以研究运用多媒体优化教学目标为宗旨,做到内容与形式的统一,二。

11、小学语文电教论文多媒体技术在语文教学中的作用陈场三小唐良言教学媒体的选择问题,教育专家进行了深入研究,提出了很多原则,其中美国著名的教育家罗伯特加涅在教学设计原理中提出了教学媒体选择的三类要素,媒体的物理特性,学习任务的特征,学生的特点,那。

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14、小学语文电教论文谈电化教育手段在语文教学中的正确应用摘要,电教媒体是一种较先进的教学工具,是教与学的辅助手段,越来越受到教育界的青睐,电教手段在小学语文教学中适时,适量,适当,科学地运用,对激发学生学习语文的兴趣,传授知识,进行语文基本功的。

15、小学电教论文浅谈电教媒体在小学语文教学中的作用摘要,在语文教学中运用现代化的电教手段是提高教学质量的重要条件,电教手段以声感,形感,动感直接作用于学生的感官,让课文中的人事,景物跃出纸面,在大脑中形成鲜明的形象,有利于调动学生的情感,使学生。

16、小学语文教学论文让现代教育技术为古诗教学插上彩翼,摘要,迅猛发展的现代教育技术引入古诗教学,可以增强教学的直观性,形象性,生动性,较完美地展现古诗的艺术魅力,现代教育技术在古诗教育中可以充分发挥其音像视听效应,在古诗教育中可以充分开拓诗歌的。

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18、电教论文巧用电教媒体优化语文教学两河镇胡场小学郭青山从创新教育的角度看,教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维,电教媒体作为现代教育技术,可以提供形象,直观,生动的视觉画面和觉刺激,对于激发学生的学习兴趣,丰富感性认识有十分重要的作用,小。

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20、小学语文电教论文,小学语文电教媒体使用要合理摘要,电教媒体具有直观形象,视听结合,声情并茂的特点,易引起学生们的兴趣,培养学生的想像力和创造力,能促进他们更好的主动学习,提高课堂教学效果,但在电化教学过程中,我们要根据教学需要,注意把握时机。