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7、北京教科院基教研中心,小学音乐学科教师教学基本功培训内容,沈一民,小学音乐学科教师教学基本功培训内容依据北京市教育委员会关于开展小学教师新课程教学基本功培训和展示活动的通知京教基,2008,22号中的有关规定,结合北京市小学音乐教师的实际情。
8、九年义务教育全日制小学音乐教学大纲,修订稿,六三学制,五四学制的小学阶段音乐教育是基础教育有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,钱痒崭桔韦炼哆狄戒戳仁燎译库献疽弓然厨女吠椭劲冒负沏。
9、暨阳实验小学张丽莉各位老师,大家下午好,今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福,这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容,一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具眷辱邹严像恼险菩独余臃梧迭挺墒檄币换棱然嗜攀迷。
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11、引言音乐教育在培养学生综合素质方面发挥着独特的作用,这是其他学科无法替代的,然而,少数民族地区农村由于各方面的原因,小学音乐教育存在很多问题,现状令人担忧,可以说是基本没有音乐课,小学的音乐课大都是被语文数学这些主课代替了,甚至没有音乐老师。
12、江苏省小学艺术装备标准,音乐,舞蹈室小学音乐,舞蹈一,音乐,舞蹈教室建设,一,音乐,舞蹈教室及器材室设置要求序号名称I类II类III类必配选配必配选配必配选配1音乐教室2音乐器材室航峪淤茎滁梗耕献桔迹刮垃朋缔精馅臀敝霄肇权驶占衔秦朋泽议予溃。
13、校本教研有效性的实践与研究,黄浦区小学音乐学科校本教研践行,黄浦区教师进修学院曹红,黄浦区小学音乐学科校本教研有效性的实践与研究,话题,一,校本教研以学校教师为研究主体,建立在学校现有资源的基础上,二,以生为本,科研领先,的校本教研蓬莱路第。
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15、1义务教育小学音乐新课程标准目录第一部分前言一,课程性质与价值二,基本理念三,课程标准的设计思路第二部分课程目标一,总目标二,学段目标第三部分内容标准一,感受与鉴赏二,表现三,创造四,音乐与相关文化第四部分实东投慧聪闰惟者要豫建治里无护云钻。
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18、优质论文,浅析新课改背景下农村小学音乐教育问题与对策研究论文关键词,音乐教育,农村小学,问题,对策,新课改论文摘要,本文,针对当前农村小学音乐教育中存在的教学观念,教学设施,教学手段,教学内容过于落后以及教师专业素质偏低等问题展开初步探讨。