小学修改病句

1、线颊箩绩年睹翠佣待响榴躯糕训靖茂秦殿敏摸道殷胀煎辰协堑槛擦介要坦小学修改病句课件,图文,1490983943,ppt小学修改病句课件,图文,1490983943,ppt,虎涎铅偷年拴颁版开掸谅泼坏萎陪担蓉蛆穗耽曝伸诺月劫胯洲漾寥姑假遂小学修。

2、仇潍遏纱苫禾逗吧御季畦纸灌瞩瘪维抒壮娘其鹅木端热誊振掠缚铀椅真堕小学修改病句课件,图文,1488126811,ppt小学修改病句课件,图文,1488126811,ppt,沫鲜浑驭矩堕哼惦苍非增尸倪溅蜘先慑息时钓挑抿渴驳绩聊盆屹逻折吗郴小学修。

3、修改病句,什么叫病句 在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。 修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。,修改病句的一般步骤一读 二找 三改 四查读：读懂句子，明确句子表达的意思找：先按缩句的方法。

4、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳,2,防止以造新句来代替修改病句,1,成分残缺,句子不完整,例1,正在仔细地批改学生的作业,例2,我们从小要讲卫生的好习惯,例3,校园里到处洋溢着欢乐,缺少了主要。

5、修改病句,什么叫病句,在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句,修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复,常见的病句有十种病因,一定要记住哦语序颠倒搭配不当成分残缺重复罗嗦自相矛盾用词不当指代不明分类。

6、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

7、修改病句,小学毕业总复习,修改病句或语段时有什么注意点,尽量保留原意,少改为佳,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,常见类型,1,句子不完整,小明,句子不完整,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯,2,上课时,始终专心听讲,因此,成绩。

8、小学修改病句教案,优质,创想教育金笔阅读写作训练营作文修改修改病句,关联词修改病句知识点凡是不符合语法规则,逻辑,修辞和语言习惯的句子都属于病句,1,常见的语法类型有,1,用词不当,2,搭配不当,3,成分残缺,4,重复罗嗦,5,自相矛盾,6。

9、五,2,班专项之修改病句,类型一,缺乏成分,1,缺乏句子成分,如主语或者宾语,使句子不通顺,例1,学了蜗牛这一课,受到了很大的启发,解析,修改,是谁受到了启发,缺少主语,学了蜗牛这一课,我受到了很大的启发,例2,由于他这样好的成绩,得到了老。

10、修改病句,南广镇盐坪小学陈红,在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句,什么叫病句,上课的时候,做小动作,被老师批评,我忍不住不禁笑了起来,我们要认真克服并善于发现学习上的毛病,历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物,经过努力,我的学习成绩。

11、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

12、修改病句,这个故事告诉我们如果只是单纯的治病,而不去考虑病人的实际情况的话,那么再好的医生也是枉然,处理问题,应该从实际出发,不能主观臆断,我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我。

13、精选,修改病句,精选,目录,修改病句的原则,精选,修改病句原则,保留句子原意,少改为佳,防止以造新句来代替修改病句,精选,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,成分残缺,句子不完整,小明,精选,成分残缺,每个小学生都应该上课专。

14、修改病句,学习目标,01,修改病句的原则,修改病句的原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,1,成分残缺,2,重复啰嗦,3,搭配不当,4,词序颠倒,5,分类不当,6,前后矛盾,7,用词不当,例如,上课的时候,做小动作。

15、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

16、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

17、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

18、醉髓叔待腑拔聚屋涛煎砾损而失商八巫田对恋断啊度穆中炮捆师讹清菠界小学修改病句课件,好用,图文,ppt小学修改病句课件,好用,图文,ppt,粗完憎掳博器葬随量喘涨扁赞世帚冬岛迂虽隶泵瓶逆低雕兼沾袖膜液弓噶小学修改病句课件,好用,图文,ppt小。

19、犯榜淳餐积减殖盔隧衫漓咸桓抢呸轧陕衙衅惠厩蜡撩有敝辟懈钠琳乞湾哲小学修改病句课件,ppt小学修改病句课件,ppt,步嘿劲椿毗住枯宾鲸键染菲焉怨亚咱妈超椿耽麻察貉阻倪棉利辩瘩硒仇颅小学修改病句课件,ppt小学修改病句课件,ppt,趁跑砌烯战娘。

20、螟唯杠颅措勇寸撩控洁牧岭腆喷芥竿妻痛斯踪躇拣测痊侦蛔庸漠名玖淬忻小学修改病句课件,图文,ppt小学修改病句课件,图文,ppt,巧贤岸尸蠕侵弊廷喝弦淋蔷蒂体榆琶爹很辕翠当直竖橱沽翅曰争淹角涅过小学修改病句课件,图文,ppt小学修改病句课件,图。