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小学五年级上学期数学三角形面积的计算优质课课件Tag内容描述:
1、圆的认识,苏教版五年级数学下册,教学目标,1,同学们应感受到数学与生活是息息相关的,感受到数学知识的价值,激发大家的学习兴趣,2,让大家能认识画圆的工具,初步学会用圆规画圆,能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象,O,圆心,半径r,直径d。
2、教学目标,1,结合生活实际,使学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立度量单位的重要性,2,使学生通过观察,操作等活动,初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象,初步学会量线段的长度,3,使学生能估计一些物体的长度,并进。
3、有趣的测量,能直接求出它们的体积吗,这石块是长方体,正方体吗,小实验,测量石块的体积,以小组为单位,先制定测量方案,在组长的组织下,讨论可行测量方案,研究测量的步骤,进行实际的测量,并记录下来,底面长,宽,水面高,10cm,3cm,2,5c。
4、每份分得同样多,叫做平均分,个桃平均分给只猴子,每只猴子分几个,个桃每只猴子分个,可以分给几只猴子,练习,个,每个一份,分成,份,个,平均分成份,每份是,个,个,还可以怎么分呢,每辆宝宝车上坐了,个宝宝,辆宝宝车一共坐了,个宝宝,每辆宝宝车。
5、三角形面积的计算,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,经历操作,观察,填表,讨论,归纳等数学活动,探索并掌握三角形的面积公式,2,能力目标,能正确地计算三角形的面积,并应用公式解决简单的实际问题,3,情感目标,进一步体会转化方法的。
6、绿色圃中小学教育网http,找,规,律,苏教版五年级数学上册,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,知识目标,通过物品的有序排列,使大家通过观察,操作等活动发现图形的排列规律,2,能力目标,培养大家的观察,操作及推理能力,3,情感目标。
7、课件题目,认识乘法学科,小学数学出版社,江苏教育出版社版本,国标本适用年级,一年级下册作者单位,江阴市澄江镇辅延中心小学姓名,丁燕芬使用说明,本课件用于一年级数学课认识乘法,主要制作工具是PowerPoint,Photoshop,运用了一些。
8、倍数和因数,苏教版五年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们结合实际例子理解并掌握因数和倍数的概念,知道一个数的因数和倍数各有什么特征,能够解决相关的实际问题,学习导向,1,什么是因数,2,什么是倍数,3,怎样求一个数。
9、认图形,一,教学目标,1,通过观察,比较等方法,初步认识四边形,五边形,六边形等平面图形,2,参与对于图形的围,搭,折等实践活动,体会图形的变换,发展空间观念,3,在学习活动中积累对数学的兴趣,培养交往,合作的意思,这么多的小动物今天一起去。
10、校园的绿化面积,教学目标,1,引导学生综合应用学过的面积公式计算一些稍复杂的图形面积,2,在校园中进行一些实际的测量和计量,以提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力,学校有一块空地,想在这块地上植草皮,你能帮忙算出这块地的面积吗,你准。
11、1,老师要在两位女同学中选一位女生代表去参加活动,你知道有几种选法吗,2,如果要从三位男同学中选一位代表有几种选法,3,如果要从这五位同学中选出一名男生代表和一名女生代表,有几种选法,2种,3种,找规律,苏教版五年级数学下册,教学目标,1。
12、教学目标,1,建立米的长度概念,知道1米,100厘米,初步学会估测并测量常见物体的长度,2,发展观察,操作,比较能力,发展逻辑思维和空间观念,3,感知数学来源生活并用于生活,对数学产生亲切感,4,继续培养积极参与学习活动的心理倾向和与同伴合。
13、蛋白质含量,北师大版五年级数学下册,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,把下列百分数转化成分数,小数,的是多少,的是多少,温故知新,果园有棵果树,其中是苹果树,该果园有苹果树多少棵,果园有棵果树,其中,是苹果树,该果园有苹果树多少棵,对。
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15、分数的意义,苏教版五年级数学下册,叶县常村镇中心小学符淑芳,饮奔撬碑撮畜聂琢树父聘激错灵醇酉倚怯速喧奋韭藐做龄拍藩弛漱逢肮表小学五年级下学期数学分数的意义PPT课件小学五年级下学期数学分数的意义PPT课件,用分数表示下面各图中的涂色部分,并。
16、7的乘法口诀,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念,2,在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识,3,在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识,1个7,2个7相加,3个7相加。
17、绿色圃中小学教育网http,小数加法和减法,苏教版五年级数学上册,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,知识目标,联系生活实际,创设情境,让同学们自主探索小数加减法的计算方法,解决相关的实际问题,2,能力目标,合作交流,总结小数加减法笔。
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19、用7的乘法口诀求商,苏教版二年级数学上册,教学目标,1,经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解用7的乘法口诀求商的方法,并能正确运用7的乘法口诀求商,2,在观察,操作中逐步培养探究,思考的意识和能力,发展思维的灵活性,3,在独立思考。
20、小学五年级数学三角形面积的计算教学设计小学五年级数学三角形面积的计算教学设计三角形面积计算是小学数学人教版第九册75至78页的内容,是在第八册认识了三角形,第九册会计算长方形和平行四边形面积的基础上进行教学的,同时,与平行四边形,梯形的面积。