小学数学类读书心得3篇

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3、小学数学教学法课程标准开课专业,小学教育专业,开课学期,第五学期,课程总学时,72学时,讲授学时,44学时,研讨与实践学时,28学时,每学期两周校外实训基地实训,学分,4学分,一,课程地位,性质和任务小学数学课程与教学是初等教育专业的一门专。

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5、琼台师专王立紫2010年4月,小学数学教师学科专业知识及其拓展,提纲,一,关于小学数学教师进行学科知识及其拓展的培训意见1,培训内容2,培训方式3,评价与考核建议二,关于小学数学教师的学科专业知识及其拓展的认识1,小学教师的知识结构2,小学。

6、附件：绍兴市农村中小学教师领雁工程部分学科首次培训人员名单姓 名性别单 位任教学科姓 名性别单 位任教学科傅国海男绍兴县钱清镇中心小学小学语文张国海男绍兴县钱清镇中心小学小学语文李秀霞女绍兴县杨汛桥紫薇小学小学语文袁芳女绍兴县杨汛桥实验学校。

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14、1,爸爸,妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个,问我们全家一共掰了多少个玉米,2,小兔种了5行萝卜,每行9个,送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个,3,王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个,4,妈邢谨途咬荷稠。

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16、1新课标人教版小学数学五年级上册期末试卷1姓名一,我能填,17分1,2,5小时,分0,2平方米,平方厘米0,03平方千米,公顷,平方米2,一个三角形的底是3厘米,高是,厘米,面积虫磊载丽些德盟擞时荆绑俩雀吱命偷睁圾夕望粗密盐访致旨欧慷伎总染。

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18、小学数学教学目标的制定与实施,一,小学数学教学目标的意义和特点,一,小学数学教学目标的意义,小学数学教学目标是根据国家义务教育小学阶段培养目标,义务教育数学课程目标和小学生的年龄特点,对小学数学学科教学所要达到的结果作出的一种预先规定,从心。

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