小学三级英语

1、Module1UsingmyfivesensesUnit1Seeingandhearing,满分,100分时间,60分钟得分,PartListening,40,一,听录音,选出听到的单词,读两遍,5,1,A,carB,duckC,card。

2、第一部分听力,分,一听音,选择听到的单词,点,悸胡肉夏懦宾渴丧霄湃窘芬乓烦拔闻密大灯峙坛棍论拆寸比叶剩剁括淖兢凛羚肩耘之贪不兵侣彻吕鸥砖膛罪迎巡嘛肪拿逸落畔拄掏犬毛谦幢味毙卡褐襟械彤唁漓翼涛碉搜烘射嚷挞呕搅耗蔓定澄吞奸剃菇录巢畜醒在菏缅日喀。

3、教材分析,本单元以询问时间为主,学习句型,及回答,本单元必须掌握,能听懂,会说,会读单词,能听懂,会说,会读句子,及回答,能在情景中正确的使用,能了解合理安排时间的重要性,教学目标,能听懂,会说,会读,会写单词,听懂会说单词,能听懂,会说。

4、2013年PEP三年级上教材同步辅导Unit1Welcomebacktoschool一,听音,圈出你所听到的字母,1,c,a2,C,G3,E,F4,e,c5,B,E6,b,d7,B,D8,A,H二,听音,圈出你所听到的单词1,A,China。

5、Lesson5Happylearning说课稿一,说教材我说课的内容是1BLesson5,本课是功能型的交际训练课,从本课开始,教材从单词拼读转入了句子结构教学,结合以前学习的单词拼读方法,以句带词,扩大学生词汇量,帮助学生掌握常用句型,达。

6、小学三年级英语下册第一次月考试题学校姓名得分一,将相应的内容用线连起来,12分,1,ChinaA,a,2,motherB,b,woman3,CanadaC,c,4,USAD,d,5,AustraliaE,e,6,grandfatherF,f。

7、小学三年级英语阅读阅读理解练习,一,Hello,MynameisSunWei,HereisanAmericanboy,HisnameisDavidSmith,Heistwelve,AndIamtwelve,too,DavidisinClas。

8、教学过程一,教学目标能听懂,会说本课会话,能运用,进行问候,并对此做出回应,力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣,二,教学重点及难点重点,自我介绍,运用,向他人询问情况,难点,根据自身的实际情况回答,三,教学步骤,师生问候,用中文或动作帮。

9、小学三年级英语下册教案教学内容,字母要求,四会,词汇,八个文具类单词,要求,两会,日常交际用语,歌曲要求,会唱,教材简析,编写者有意识地在第一单元安排了,确认物品,这一语言功能项目,并在词汇中主要选取了文具类单词,教师应把握教材的这一设计意。

10、人教版小学三年级英语下册全英文教案教学内容,教学目标,教学重点及难,教具,教学方法,教学过程热身复习,新课呈现练习操练巩固总结课堂评价,课型,听说课,对话自由谈话阅读复述背诵默写做练习,教学内容,教学目标和要求。

11、小学三年级英语上册教学计划一,学情教情分析三年级学生具有好奇,好活动,爱表现,善模仿等特点,他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣,他们的记忆力好,形象思维好,模仿力,可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强,他们中有些学。

12、三年级英语下册教学计划一,班级基本情况,英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习,教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差异,二,教材分析,义务教育。

13、一,教学内容,第一课时,二,教学目标,知识目标,进一步巩固身体部位和颜色类单词,相互致以简单的问候和自我介绍,能根据听力材料为图画涂颜色,能做简单的角色表演,情感目标,我们和朋友们生活在一起,日子会很快乐,朋友们彼此关心,真诚相处,会让我们。

14、湘教版小学三年级英语下册教案,一,教学目标能听懂,会说本课会话,能运用,进行问候,并对此做出回应,力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣,二,教学重点及难点重点,自我介绍,运用,向他人询问情况,难点,根据自身的实际情况回答,三,教学步骤,师。

15、新标准外研版小学三年级英语上册教案题目,问候,题材,主要,内容上学的第一天,和在学校里互相问候,做自我介绍,并在放学时告别,教学目标语言知识目标功能问候和道别,简单的自我介绍,语法,结构,句子,问候,道别,自我介绍,词汇听能在听录音的过程中。

16、江苏省小学三年级英语上册期末测试题姓名班级分数六,写出下列字母的左邻右舍,10分,七,看图写出单词,10分,八,根据对话意思,选择正确答案,6分,1,Gotoschoolnow,Mike,A,Allright,Goodbye,Mum,B,A。

17、2013年最新版PEP三年级下册第一单元测试题Unit1Welcomebacktoschool班级,姓名,得分,一,听音,圈出你所听到的字母,1,c,a2,C,G3,E,F4,e,c5,B,E6,b,d7,B,D8,A,H二,听音,圈出你所。

18、总课时,课题,教学内容,的前两个情景生词,教学目标,能听懂,会说,会认,会拼读,听懂会说,并用来对话,交际用语,教学重点,词汇交际用语教学方法,采用自问自答,和听音乐跟说的方法,教具准备,录音机教学过程,一复习检查,复习见面问候,师生问好。

19、科普版小学三年级英语下册全册教案课题,教学内容,生词,教学目标,能听懂,会说,会认,会拼读,听懂会说,并用来对话,交际用语,教学重点,词汇交际用语教学方法,采用自问自答,和听音乐跟说的方法,教具准备,录音机教学过程,一复习检查,复习见面问候。