小学教育心理学教育心理学概述测试题

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2、学前儿童数学教育,201208,课程内容简介：,学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进儿童身心健康，构建终身教育教育体系，全面建设和谐社会具有重要意义。 学前儿童数学教育课程是一门关于儿童数学学习与教学的学科。它以幼儿园教育。

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6、代码,00407小学教育心理学出版社,中国人民大学主编,章志光第一章小学教育心理学的对象,任务,方法与简史第二章学习,教育与发展第三章学习动机第四章小学生知识和技能的掌握第五章学习迁移与知识应用第六章学习策略第七章问题解决和创造性第八章道德。

7、小学教育心理学,1,第七章小学生品德心理发展与教育,小学教育心理学,2,提纲：道德认知的形成与教育道德情感的形成与教育道德意志的形成与教育道德行为的形成与教育,3,小学教育心理学,品德教育的十六字方针：晓之以理动之以情导之以行持之以恒,一品。

8、小学教育教学知识与能力之教育基础,考点归纳： 1. 了解我国小学教育的历史与现状。 2. 了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 3. 了解教育科学研究的基础知识。 4了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。 5了解有关教育学心理学的基。

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11、小学教育心理学,教育心理学概述试题,强化练习,1,名词解释逆反性评价正确答案,直接体验或者表达对存在价值以及能够体现存在价值的一切事物的敌意,包括带着敌视态度对存在价值进行贬低或者I1,化,这是我们面对存在价值时,由于感受到,江南博哥,了敬。

12、小学教育心理学,教育心理学概述测试题1,名词解释伪愚正确答案,一种认知方面的病态,它是约拿情结的一种表现,其特征上是对自身智力的一种抵制或否定,2,填空题学校物质文化有两种表达方式,一是,二是,江南博哥,正确答案,环境文化,设施文化3,问答。

13、第八章学习动机,本章要点,学习动机概述学习动机理论学习动机的培养与激发,第一节学习动机概述,一,学习动机及其相关概念二,学习动机的分类三,学习动机的作用,一,学习动机及其相关概念1,动机,引发并维持活动的倾向2,动机涉及的三方面问题,引发行。

14、学前教育概论,单元1 学前教育概述,单元1 学前教育概述,理论知识,单元1 学前教育概述,单元1 学前教育概述,单元1 学前教育概述,一教育,单元1 学前教育概述,一教育,单元1 学前教育概述,2.教育的主要功能 1教育具有促进个体快速发展。

15、教育教学知识与能力,小学教育教学知识与能力考纲剖析,教学知识与能力,教育知识与应用,小学教育教学知识与能力真题试卷分析,第一章 小学教育基础,一教育与教育学二小学教育三教育科学研究四教师专业发展,考纲要求,1.了解我国小学教育的历史与现状。。

16、代码,00407小学教育心理学出版社,中国人民大学主编,章志光第一章小学教育心理学的对象,任务,方法与简史第二章学习,教育与发展第三章学习动机第四章小学生知识和技能的掌握第五章学习迁移与知识应用第六章学习策略第七章问题解决和创造性第八章道德。

17、模块一 教育基础单选简答19,考纲要求,1了解我国小学教育的历史与现状。2了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。3了解教育科学研究的基础知识。4了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。,5了解有关教育学心理学的基础知识。6理解小学教育的。

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19、北京市中小学教育心理学考点归纳第一章教育心理学概述第一章教育心理学概述1,教育心理学是研究学校教育情境中,学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学,2,教育心理学的研究原则,客观性原则,发展性原则,理论联系实际的原则,教育性原则。