小学教师我所理解的教育技术

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8、全国中小学教师教育技术水平考试大纲解读,福建教育学院信息技术研修部黄宇星0591,83783090hy,内容简介一,项目简介二,考试概述三,考试大纲条文解读四,试卷结构及题型解析,一,项目简介,2004年12月,教育部出台中小学教师教育技术。

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10、小学科学课程与教学2009年版,刘德华 主编,小学科学课程与教学2009年版 21世纪小学教师教育系列教材,第1章 科学的本质第一节 科学的定义与特征,一科学：通常所说的科学是自然科学的简称。 辞海对科学有如下的表述：关于自然社会和思维的知。

11、中小学教师职业道德规范的法律解读以中小学教师职业道德行为处理办法为核心,136814683412015年11月22日,1984年与全国教育工会联合发布中小学教师职业道德要求试行到19911997和2008年，教育部与中国教科文卫体工会全国委。

12、教育技术学概论,华东师范大学计算机系房爱莲,学习要点,教育技术发展简史教育技术的内容框架教学模式和方法教学媒体利用和开发教育系统的设计,教育技术发展简史,教育技术起源的三种说法作为进行教育活动的手段,方法和技巧,它的产生应当推向很久远的古代。

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14、第三章教学的基本原理,一,教学及教学过程,二,教学模式,三,信息技术在不同教学活动中的作用,四,信息技术在教学中的作用,教育技术中心制作,现代教育技术讲座,思考题,1,有效教学的三个必要特征是什么,2,当代教学观念的发展有哪些重要趋势,考核。

15、中小学教师教育技术能力标准,试行,中华人民共和国教育部,为贯彻落实教育部制定的2003,2007年教育振兴行动计划和教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见的有关要求,提高广大中小学教师教育技术应用。

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18、我所理解的的教育技术,扶余县新源镇中心小学孙先平,智慧屋,2,教育技术的基本内涵,3,教育技术的理论基础,4,我眼中的教育技术,1,教育技术的发展描述,5,教育技术的重要意义和作用,教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上,于1970年。

19、第三章教学的基本原理,一,教学及教学过程,二,教学模式,三,信息技术在不同教学活动中的作用,四,信息技术在教学中的作用,教育技术中心制作,现代教育技术讲座,思考题,1,有效教学的三个必要特征是什么,2,当代教学观念的发展有哪些重要趋势,考核。