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小学二年级写人作文我喜欢的卡通人物300字

半个西瓜皮,小学二年级写人作文,100字,一只叫来克的老鼠在大街上乘凉,突然从二楼阳台掉下一个巨大的不明飞行物,把来克压得喘不过气来。小老鼠来克自言自语:哎哟我的妈呀,今天太倒霉了差点被压死来克费了好大的劲才爬了上来,一看,原来是半片西瓜皮,小学五年级作文写作指导,指导教师余金涛,小学作文写作指导,

小学二年级写人作文我喜欢的卡通人物300字Tag内容描述:

1、半个西瓜皮,小学二年级写人作文,100字,一只叫来克的老鼠在大街上乘凉,突然从二楼阳台掉下一个巨大的不明飞行物,把来克压得喘不过气来。小老鼠来克自言自语:哎哟我的妈呀,今天太倒霉了差点被压死来克费了好大的劲才爬了上来,一看,原来是半片西瓜皮。

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3、我想对您说,小学五年级作文,350字,亲爱的妈妈,提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,女儿有许多心里话想对您说,这十几年来,您辛苦地养育我,是您给予我无微不至的关怀与呵护,生活中的点点滴滴,我都铭记在心,是您和爸爸给了我丰富多彩的生活,你。

4、书中自有黄金屋,小游戏:词语串串串,老师在黑板上写出几个不相关的词语,学生发挥想象力,把这些词语连成几个句子。,书中自有黄金屋,小游戏:词语串串串,老师在黑板上写出几个不相关的词语,学生发挥想象力,把这些词语连成几个句子。,过渡自然 条理清。

5、那一次我脸红了,小学五年级作文,500字,我脸红了吴宪天上的星星总有最亮的一颗;花园里的花朵总有最美的一朵;糖果盒里的糖果总有最甜的一颗,而我们的人生中,总会有最难忘的一刻,记得那次,我脸红了,一直令我记忆犹新。那一天,我生病了,发起了高烧。

6、我的家乡,二年级作文,200字,我的家乡我的家乡在东台市广山祖泽村,祖泽村是个美丽的村子,村子的前面有一条弯弯曲曲的小河,夏天,河里长满了碧绿碧绿的荷叶,开满了粉红粉红的荷花,一群群鱼儿在河里嬉戏,小河的一边是菜园,菜园里种满了各种各样的菜。

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9、作文指导课如何写人,优秀作文写作要求:,1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手,把事情写具。

10、写一个特点鲜明的人,何谓,特点,一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他,她,的音容笑貌,举手投足,也会留在心中挥之不去,这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人,写的时候,试着运用。

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13、蒲公英,二年级作文,200字,蒲公英当春归大地时,只要稍加留神,就会发现,最先来到的春天使者,就是一棵棵生长在道路或山岗上,迎着春风破土而出的多年生草本植物 蒲公英。蒲公英的俗名婆婆丁。它那绿色的狭长叶子向上翘望着,像倒扎在地上的小绿伞。,。

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15、她,小学二年级写人作文,600字,在我们班里,有这么一个人,尽管她个子矮小,却非常引人注目。每天早上,不管有多少烦心事,她总是活蹦乱跳地进校门,那沉甸甸的书包在她身上似乎变得十分轻盈了。看,她来了她,一双水灵灵的眼睛充满着对智慧的渴望。,关。

16、看图写话,就三步,争过独木桥,1抓要素:写一句话20字,一天下午,黑山羊和白山羊在独木桥上争先着过桥,时间:,地点:,谁:,干什么:,一天下午,独木桥上,黑山羊和白山羊,争先着过河,2找细节:把句子拉长100字,森林里有一座独木桥,桥下的水。

17、第一节把句子写完整,1,大大的扁扁的直直的弯弯的平平的红红的绿绿的蓝蓝的黑黑的胖胖的热热的凉凉的酸酸的甜甜的脆脆的软软的香香的光光的松松的静静的悄悄的,词语连连看,脸蛋儿,花生米,月亮,早晨,牛奶,薯条,道路,西瓜,谁,来了,1,谁是我的朋。

18、看图写话四季,二年级作文,200字,春天,花儿开了,草儿绿了,柳枝在风中动来动去,好像在跳舞。小鸟在枝头叽叽喳喳,好像在唱歌。可以说是:鸟语花香,柳绿花红。夏天,天气很热,许多小朋友在河边玩。不是在河边玩就是在水里游。有的游泳,有的划船,还。

19、,二 年 级 作 文 指 导,揉 摇 扑 脱下 托 摸 摘 打扮,追 喊 呼唤 扭动躺 踩 遮掩 泼水,用表示动作的词写一句或几句话。,小鹿静静地躺在床上养病。,一个动作用一个表示动作的词动词。,她站在山冈上,自豪地喊着:我长大啦,雨来像小。

20、,作文指导课如何写人,1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情。

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