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小兔子乖乖Tag内容描述:
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5、活动目标1,学习随音乐节奏和歌词内容准确地做出相应的动作,2,体验角色扮演的快乐,活动重点学习歌词内容,会唱歌曲,随音乐节奏和歌词内容准确地做出相应的动作活动过程一,激趣导入二,学唱歌曲,1,讲故事理解歌曲内容,2,引导幼儿用不同声音学唱歌。
6、活动目标,1,感受与同伴一起活动的乐趣,愿意在集体中进行表演,2,感知,理解故事内容,丰富相应的词句,敲,门关的紧紧的,3,能用有关的动作表达出对角色的理解,进行简单的表演,活动准备,1,故事磁带,录音机,设置故事背景图一张,2,头饰,兔子。
7、1,教师带领幼儿练习挺胸,双肩打开,两臂上举的蹦跳动作,小兔子有一个最大的强项就是蹦跳,我们学学小兔子的蹦跳,看谁学得最像,请小朋友挺直自己的小腰板,双脚稍微分开,肩膀自然放鬆,两隻手臂自然的贴著耳边向上举,然后双腿略微弯曲下蹲,向上弹跳。
8、中班科学活动,小兔子乖乖,中班科学活动,小兔子乖乖,小兔子长什么样,长长的耳朵,雪雪白白软绵绵的毛,红红的眼睛,粉色三瓣嘴,短短的胡须,短得看不见的短尾巴,小兔子喜欢吃肉吗,兔子是草食性动物,小兔子喜欢吃的水果,小兔子也有不能吃的食物,谢谢。
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10、活动名称,小兔子乖乖活动目标,1,理解故事内容,能复述故事中狼,兔妈妈,小兔的对话,2,愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐,3,培养幼儿的自我安全防范意识,活动准备,1,背景图一幅,长耳朵,短尾巴,红眼睛兔子形象各一个,2,小兔。
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16、相反动作对对碰,游戏一,游戏二,相反词语对对碰,天地人,识字,看图猜字,天,看图猜字,地,看图猜字,人,天,人,地,我会读,生活中识字,天,生活中识字,地,生活中识字,人,你我他,大灰狼来到小兔家门口,他说,小兔子乖乖,你把门开开,我要进来。