小水滴的旅行PPT课件

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2、小水滴旅行记,活动目标,1,理解故事内容,初步了解水,水蒸气,水的变化过程,2,根据故事内容,尝试用图片贴出小水滴的旅行过程,3,在参与小水滴旅行的游戏活动中,培养幼儿探究大自然的兴趣,大家好,我们是小水滴,我们的家是小河,我们一起说,太阳。

3、小水滴的旅行,吸热,放热,吸热,放热,冰,水,水蒸气,放热,思考题,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关,它们分别属于水的什么状态,雾,云,雨,露,霜,雪,思考题,液态,固态,云和雾是如何形成的,为什么会有雨和雪,露和霜又是怎么形成的。

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6、小水滴的旅行,1,变化的小水滴,2,3,4,5,6,7,8,思考,它们分别属于水的什么状态,雾,云,雨,露,霜,雪,液态,固态,云和雾是如何形成的,为什么会有雨和雪,露和霜又是怎么形成的,9,主题研究,10,研究雨和雪的形成,雨的成因,云中。

7、小水滴旅行记,大一班,老师,刘晓飞,大家好,我们是小水滴,我们的家是小河,我们一起说,太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮帮忙吧,这一天,太阳公公刚起身,太阳公公点点头,射出一道道金光,照得我们暖烘烘的,身子变轻了,向空中飞去,大家。

8、小水滴旅行记,我们是小水滴,我们的家是小河,太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮帮忙吧,风爷爷来和我们做伴了,飞呀,飞呀,我们觉得越来越冷,三个一伙,五个一群紧紧地抱在一起,越抱越紧,变成了白云,哎呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越。

9、活动目标,1,初步了解雨的形成过程,水两态之间的变化,2,知道雨与人们生活的关系,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿对科学活动的兴趣,活动准备,1,一个酒精灯,一个装有水的。

10、水滴的旅行,水滴,旅行家山峰昨晚带到,聚在倒映越来越高新的,世界,把,广,们,要,汽,我是一个旅行家,到过地球上许多地方,我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花,冷风把我变成一朵美丽的雪花,我会写,前世世人后世,世界国界边界,世。

11、小水滴旅行记,大一班,老师,刘晓飞,大家好,我们是小水滴,我们的家是小河,我们一起说,太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮帮忙吧,这一天,太阳公公刚起身,太阳公公点点头,射出一道道金光,照得我们暖烘烘的,身子变轻了,向空中飞去,大家。

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13、活动目标,1,理解故事小水滴旅行,知道水的不同存在状态,2,会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序,3,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,4,使幼儿对探索自然现象感兴趣,活动准备,1,画笔,纸,图片2,课件小水滴旅行活动过。

14、活动目标,1,理解故事小水滴旅行,知道水的不同存在状态,2,会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序,活动准备,1,画笔,纸,图片2,课件小水滴旅行活动过程,一,导出主题活动1,教师从旅行入手介绍水滴,师,小朋友们喜不喜欢旅行,小水滴也很喜。

15、小水滴的旅行,小水滴的旅行小水滴的旅行,导入,baofeng,avi,请单击视频链接,云,雾,雨,雪,霜,露,能连出相互之间的转化吗,云,雨,雪等形成过程,小水滴小冰晶,小水滴小冰晶,水,水蒸气,云,雨,雪,受热,遇冷,聚集在高空,降落到地。

16、活动目标,1,理解故事内容,初步了解水,水蒸气,水的变化过程,2,根据故事内容,尝试用图片贴出小水滴的旅行过程,3,在参与小水滴旅行的游戏活动中,培养幼儿探究大自然的兴趣,4,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,5,鼓励幼儿敢于大胆表述自己。

17、我们飞呀飞呀,向下一看,大海像一面蓝色的镜子,啊,我们飞得多高呀,有些胆小的弟弟妹妹,心里害怕起来,忽然,听到,呼呼,的声音,啊,风爷爷来和我们做伴了,飞呀,飞呀,我们觉的有点冷了,我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越抱越紧,不一会儿。